عید نوروز چگونه شکل گرفت

انسان‏، از نخستین ادوار زندگی اجتماعی، متوجه بازگشت و تكرار برخی از رویدادهای طبیعی، یعنی تكرار فصول شد. نیاز به محاسبه در دوران كشاورزی ، یعنی نیاز به دانستن زمان كاشت و برداشت، فصل بندی ها و تقویم دهقانی و زراعی را به وجود آورد. نخستین محاسبه فصل ها، بی گمان در همه جوامع با گردش ماه كه تغییر آن آسانتر دیده می شد صورت گرفت. و بالاخره در نتیجه نارسایی ها و ناهماهنگی هایی كه تقویم قمری، با تقویم دهقانی داشت، محاسبه و تنظیم تقویم بر اساس گردش خورشید صورت پذیرفت. سال در نزد ایرانیان از زمانی نسبتا كهن به چهار فصل سه ماهه تقسیم شده و همان طور كه ابوریحان بیرونی در آثارالباقیه آورده است آغاز سال ایرانی از زمان خلقت انسان ( یعنی ابتدای هزاره هفتم از تاریخ عالم) روز هرمز از ماه فروردین بود، وقتی كه آفتاب در نصف النهار ، در نقطه اعتدال ربیعی ، و طالع سرطان بود.

پیدایش جشن نوروز

جشن نوروز را به نخستین پادشاهان نسبت می دهند. شاعران و نویسندگان قرن چهارم و پنجم هجری چون فردوسی، عنصری، بیرونی، طبری و بسیاری دیگر كه منبع تاریخی و اسطوره ای آنان بی گمان ادبیات پیش از اسلام بوده ، نوروز را از زمان پادشاهی جمشید می دانند.

در خور یادآوری است كه جشن نوروز پیش از جمشید نیز برگزار می شده و ابوریحان نیز با آن كه جشن را به جمشید منسوب می كند یادآور می شود كه : «آن روز كه روز تازه ای بود جمشید عید گرفت؛ اگر چه پیش از آن هم نوروز بزرگ و معظم بود».

روایت های اسلامی درباره نوروز

آورده اند كه در زمان حضرت رسول (ص) در نوروز جامی سیمین كه پر از حلوا بود برای پیغمبر هدیه آوردند و آن حضرت پرسید كه این چیست؟ گفتند كه امروز نوروز است. پرسید كه نوروز چیست؟ گفتند عید بزرگ ایرانیان. فرمود: آری، در این روز بود كه خداوند عسكره را زنده كرد. پرسیدند عسكره چیست؟ فرمود عسكره هزاران مردمی بودند كه از ترس مرگ ترك دیار كرده و سر به بیابان نهادند و خداوند به آنان گفت بمیرید و مردند. سپس آنان را زنده كرد وابرها را فرمود كه به آنان ببارند از این روست كه پاشیدن آب در این روز رسم شده. سپس از آن حلوا تناول كرد و جام را میان اصحاب خود قسمت كرده و گفت كاش هر روزی بر ما نوروز بود.

و نیز حدیثی است از معلی بن خنیس كه گفت: روز نوروز بر حضرت جعفر بن محمد صادق در آمدم گفت آیا این روز را می شناسی؟ گفتم این روزی است كه ایرانیان آن را بزرگ می دارند و به یكدیگر هدیه می دهند. پس حضرت صادق گفت سوگند به خداوند كه این بزرگداشت نوروز به علت امری كهن است كه برایت بازگو می كنم تا آن را دریابی. پس گفت: ای معلی ، روز نوروز روزی است كه خداوند از بندگان خود پیمان گرفت كه او را بپرستند و او را شریك و انبازی نگیرند و به پیامبران و راهنمایان او بگروند. همان روزی است كه آفتاب در آن طلوع كرد و بادها وزیدن گرفت و زمین در آن شكوفا و درخشان شد. همان روزی است كه كشتی نوح در كوه آرام گرفت. همان روزی است كه پیامبر خدا، امیر المومنین علی (ع) را بر دوش خود گرفت تا بت های قریش را از كعبه به زیر افكند. چنان كه ابراهیم نیز این كار را كرد. همان روزی است كه خداوند به یاران خود فرمود تا با علی (ع) به عنوان امیر المومنین بیعت كنند. همان روزی است كه قائم آل محمد (ص) و اولیای امر در آن ظهور می كنند و همان روزی است كه قائم بر دجال پیروز می شود و او را در كنار كوفه بر دار می كشد و هیچ نوروزی نیست كه ما در آن متوقع گشایش و فرجی نباشیم، زیرا نوروز از روزهای ما و شیعیان ماست.

جشن نوروز

جشن نوروز دست كم یك یا دو هفته ادامه دارد. ابوریحان بیرونی مدت برگزاری جشن نوروز را پس از جمشید یك ماه می نویسد: « چون جم درگذشت پادشاهان همه روزهای این ماه را عید گرفتند. عیدها را شش بخش نمودند: 5 روز نخست را به پادشاهان اختصاص دادند، 5 روز دوم را به اشراف، 5 روز سوم را به خادمان و كاركنان پادشاهی، 5 روز چهارم را به ندیمان و درباریان ، 5 روز پنجم را به توده مردم و پنجه ششم را به برزگران. ولی برگزاری مراسم نوروزی امروز، دست كم از پنجه و «چهارشنبه آخر سال» آغاز می شود و در «سیزده بدر» پایان می پذیرد. ازآداب و رسوم كهن پیش از نوروز باید از پنجه، چهارشنبه سوری و خانه تكانی یاد كرد.

پنجه (خمسه مسترقه)

بنابر سالنمای كهن ایران هر یك از 12 ماه سال 30 روز است و پنج روز باقیمانده سال را پنجه، پنجك، یا خمسه مسترقه، گویند. این پنج روز را خمسه مسترقه نامند از آن جهت كه در هیچ یك از ماه ها حساب نمی شود. مراسم پنجه تا سال 1304 ، كه تقویم رسمی شش ماه اول سال را سی و یك روز قرارداد، برگزار می شد.

میر نوروزی

از جمله آیین های این جشن 5 روزه، كه در شمار روزهای سال و ماه و كار نبود، برای شوخی و سرگرمی حاكم و امیری انتخاب می كردند كه رفتار و دستورهایش خنده آور بود و در پایان جشن از ترس آزار مردمان فرار می كرد. ابوریحان از مردی بی ریش یاد می كند كه با جامه و آرایشی شگفت انگیز و خنده آور در نخستین روز بهار مردم را سرگرم می كرد و چیزی می گرفت. و هم اوست كه حافظ به عنوان « میرنوروزی» دوران حكومتش را « بیش از 5 روز» نمی داند.

از برگزاری رسم میر نوروزی، تا لااقل 70 سال پیش آگاهی داریم. بی گمان كسانی را كه در روزهای نخست فروردین، با لباس های قرمز رنگ و صورت سیاه شده در كوچه و گذر وخیابان می بینیم كه با دایره زدن و خواندن و رقصیدن مردم را سرگرم می كنند و پولی می گیرند بازمانده شوخی ها و سرگرمی های انتخاب «میر نوروزی» و «حاكم پنج روزه » است كه تنها در روزهای جشن نوروزی دیده می شوند و آنان در شعرهای خود می گویند: «حاجی فیروزه، عید نوروزه، سالی چند روزه».

منبع : مجله موفقیت

در اين سراي بي كسي كسي به در نمي زند    

  به دشت پر ملال ما پرنده پر نمی زند

 

مهدي اميني – مدير عامل شركت تعاوني مسكن مهر شهر زيراب- :

517 عضو تعاوني مسكن مهر شهر زيراب منتظر تدبيرويژه مسولان هستند

مهدي اميني – مدير عامل شركت تعاوني مسكن مهر شهر زيراب- با اشاره به اينكه اين شركت در شهر زيراب 517 عضو دارد افزود :اعضاي اين شركت از مهر ماه 1386 ثبت نام كرده اند و تاكنون بيش از 7 نقطه را براي اين امر به اداره كل مسكن و شهر سازي استان مازندران پيشنهاد داده ايم كه پس از كارشناسي آنان مورد قبول واقع نشد واز آنجائكه شهر زيراب زمين دولتي با توجه به شرايط مسكن مهر ندارد و ما حدود 500 نفر از متقاضيان را نيز رد كرده ايم و توجه جدي توسط مسولان را خواستاريم.

مديرعامل شركت تعاوني مسكن مهر شهر زيراب با بيان اين مطلب كه رياست محترم جمهور در جواب نامه شركت تعاوني مسكن مهر زيراب به استاندار محترم مازندران دستور تهيه زمين را ارائه داده است كه اميدواريم با مساعدت ايشان و فرماندار و مسولان محترم شهرستان سوادكوه و شهر زيراب اين مهم محقق گردد.

             ... جاده هاي .... سوادكوه ...

عمران اكبر نژاد - سوادكوه

خط كشي، نصب علائم و گاردريل، رفع نقاط حادثه خيز، درزگيري، روكش‌هاي آسفالتي، تجهيز محورها به سيستم هوشمند كنترل ترافيك جاده‌اي، تجهيز و نگهداري ماشين آلات راهداري و نگهداري از ابنيه فني وتعميرات اساسي  ، ساخت و ايمن سازي محورها، لكه گيري، شانه سازي، ريزش برداري و رانش برداري، احداث و مرمت ديوارهاي ضامن و حائل، احداث ديوار گابيوني، ايمن سازي و سامان‌دهي تقاطع‌ها، اصلاح قوس‌ها، احداث دوربرگردان، پاكسازي حريم راه‌ها، اجراي سيستم روشنايي بخشي از وظايف اداره راه و ترابري مي باشد

مازندارن با داشتن 2هزار و 500 كيلومتر راه اصلي و فرعي و 7هزار و 500 كيلومتر راه روستايي به عنوان تنها استاني است كه از طريق سه محور ارتباطي هراز، كندوان و سوادكوه با مركز كشور در ارتباط است(سه جاده زيبا و كوهستاني كندوان به طول 202 كيلومتر از چالوس ،جاده هراز به طول 181 كيلومتر از آمل و جاده سوادكوه به طول 230 كيلومتر از قائمشهر مازندران را به تهران و بقيه نقاط كشور متصل ميكند)

همچنين مازندران با مساحت ۲۳۷۵۶  كيلومتر (44/1 درصد از مساحت كل كشور ) و (84/2 درصد از راه اصلي و فرعي كل كشور) به دليل واقع شدن در مسير ترانزيتي آسياي ميانه و مسير تهران- مشهد به ويژه پتانسيل هاي گردشگري و مواهب طبيعي به خصوص در ايام تعطيلات  از پر ترافيك ترين راههاي كشور محسوب مي گردد و محور سوادكوه از محور هاي مهم و ورودي جنوبي استان مازندران است و براساس آمار و اطلاعات موجود قبل از انقلاب در استان مازندران ۴۳۰ كيلومتر راه آسفالته و ۱۹۴۶ كيلومتر راه غير آسفالته وجود داشته كه اين ميزان پس از گذشت ۳۰ سال پس از پيروزي شكوهمند انقلاب اسلامي به ۳۵۹۶ كيلومتر راه آسفالته و ۳۹۰۶ كيلومتر راه غير آسفالته رسيده است كه پيشرفت بسيار چشمگيري داشته است كه لازم است از تلاش و كوشش مديريت و پرسنل اداره راه و ترابري مازندران و شهرستانهاي استان تقدير شود. اما با نگاهي به اختيارات و وظايف اداره راه و ترابري و موقعيت شهرستان سوادكوه مواردي قابل بررسي و كنكاش است و انتقاد همواره راهگشاست تا در فضايي منطقي و صريح و محترمانه ابهامات بر طرف گردد و دغدغه هاي علاقمندان به توسعه سوادكوه در بحث راه(به عنوان يكي از مهمترين پايه هاي توسعه) بر طرف گردد و با توجه به بيانات مقام رهبري و تاكيدات رياست محترم جمهور در باب لزوم پاسخگويي مسولان به مردم انتظار رابطه رسانه اي نزديكتري را از مسول راه و ترابري شهرستان سوادكوه داريم.

1 -  با توجه به طراحي مهندسي راه ارتباطي قائمشهر _ فيروزكوه (محور سوادكوه)در منطقه گدوك و عرض كم و حجم بالاي ترافيك و تردد وسايل نقليه سنگين در طول زيادي از محور حركت وسايل نقليه به صورت قطاري انجام مي پذيرد و در صورتي كه وسايل نقليه سبك و تندرو تحمل صف طويل ترافيك را نداشته كه اقدام به سبقت غير مجاز نموده كه در نتيجه حوادث ناگوار زيادي به وقوع پيوسته كه منجر به بروز خسارات جاني و مالي مي گرددواداره كل راه و ترابري استان مازندران براي حل اين معضل و به جهت تسهيل در تردد و ايمن سازي محور قائمشهر - سوادكوه در مناطقي كه امكان تعريض است ( منطقه گدوك ) اقدام به احداث باند سبقت نموده است كه عمليات اجرايي اين پروژه به طول ۴ كيلومتر و با اعتباري بالغ بر سه ميليارد و نهصد ميليون ريال در مرحله زير سازي بوده كه در حال حاضر تنها۲۰ درصد پيشرفت فيزيكي دارد و با توجه به اهميت اين محور تسريع آن را ضروري است كه به عنوان راهكار مهمي در جلوگيري از بروز حوادث بايد ترجيع بند مسولان شهرستان قرار گيرد و مسولان راه و ترابري شهرستان بايد مركز ثقل اين مهم و از اولويت هاي كاري آنان باشد.

2 - طول جاده ترانزيتي قائم شهر_فيروزكوه (محور سوادكوه)115 كيلومتر است و. تحت پوشش قرار دادن 1000كيلومتر راه اصلي و فرعي و روستايي در شهرستان سوادكوه با وجود شرايط حاكم بر اين منطقه ( كوهستاني بودن و برف گير بودن گردنه ها ) نياز به اعتبارات مورد نياز و ماشين آلات مختلف راهداري مي باشد تا بتوان راهي ايمن و مطمئن را براي اهالي و مسافرين منطقه ايجاد كرد . و از طرف ديگر اداره راه وترابري شهرستان سوادكوه بيشترين ميزان راه روستايي را در سطح راههاي استان در اختيار دارد كه بايد نگاه ويژه اي به آن شود همچنين از میزان 7500 کیلومتر راههای روستایی استان حدود 3500 کیلومتر در مناطق کوهستانی واقع شده اند.استان مازندران به دلیل شرایط جغرافیایی و شرایط خاص محیطی دارای 3690 روستا می باشد و از میزان 7500 کیلومتر راههای روستایی استان حدود 3500 کیلومتر در مناطق کوهستانی واقع شده اند و شهرستان سوادكوه حدود 220روستا دارد كه عموما كوهستاني است و آسفالته بودن بخش كوچكي از راه هاي روستايي شهرستان سوادكوه (حدود 20 درصد)و عدم تعميرات اساسي و بنيادي راهها و نظارت پايين بر آن بايد بطور جدي بررسي گردد و شكسته شدن راه روستايي اوريم (در هفته هاي اخير)تنها پس از يك هفته پس ازافتتاح نظارت پايين راه و ترابري حكايت دارد و اين مورد نمونه اي از مسله بالاست

2. به گفته رئيس اداره راه وترابري سوادكوه در سايت روابط عمومي اداره كل راه و ترابري استان مازندران اين اداره در سال 1385 مبلغ 5/3ميليارد تومان اعتبار براي راه روستايي داشته كه همگي اين اعتبارات جذب عمليات اجرايي اين اداره شده است و در سال 1386نيز اين اعتبار به مبلغ 350 ميليون تومان از محل مناطق محروم و850 ميليون تومان از محل تملك دارايي و سرمايه اي بوده كه حدود 65/0كاهش اعتبار داشته است. اما از طرف ديگر مهندس موسي رحيمي - مدير كل راه و ترابري استان مازندران –  در مصاحبه با(خبرگزاري فارس 1/7/87) از دو برابر شدن اعتبارات ملي در بخش راه استان خبر داد و تصريح كرد: با اين ميزان افزايش،اعتبارات ملي راه و ترابري مازندران به 47 ميليارد تومان رسيد " مدير كل استان در مصاحبه با رسانه هاي جمعي آبان ماه 87 گفت: اعتبارات امسال اداره کل 117 درصد رشد داشته است که بخش عمده این اعتبارات ملی است. افزایش برای بخش راه روستایی 43 درصد و برای بخش راهداری 15 درصد بوده است. و علاوه بر آن به نقل از روزنامه دنياي اقتصاد: اعتبارات اداره كل راه و ترابري استان مازندران با 100درصد افزايش نسبت به سال گذشته به مبلغ 470ميليارد ريال خبر داد

 و تناقض بوجود آمده درآمار مدير كل راه و ترابري استان با رئيس راه و ترابري شهرستان موجب سر در گمي كارشناسان توسعه سوادكوه است و زمان مصاحبه هر دومسول نيز شش ماهه دوم سال 87 بوده است و همچنين عمده اعتبارات مربوط به شهرستان سوادكوه به بخش راه و ترابري اختصاص دارد. اگر بودجه راه و ترابري استان 2 برابر شد و يا حتي در سال 86 هم افزايش قابل ملاحظه اي داشت كه سهم مهمي از آن مربوط به راه روستايي است و بودجه شهرستان سوادكوه هيچ افزايشي نداشت بلكه شاهد كاهش آن نيز بوده ايم شايد بدليل قدرت ضعيف بودجه گيري شهرستان و يا توجيه كاستيهاي اداره راه و ترابري شهرستان سوادكوه با تمسك به آن بوده است و يا آمار استاني صحيح نبوده است كه در هر حال مردم سوادكوه مقصر نيستند

3 - بهسازي راه روستايي لله‌بند ـ دراسله سوادكوه يكي از پروژه‌هاي مهم بخش راه روستايي راه و ترابري شهرستان سوادكوه بيان شده است كه توسط رياست محترم اين اداره در رسانه هاي مختلف بصورتي پررنگ منعكس شده است و گفته مي شود با احداث اين راه، ۳۰ روستا با جمعيتي حدود 2 هزار نفر از امكان يك راه ايمن و مناسب برخوردار ‌مي‌شوند وبهسازي و ايمن‌سازي اين راه در دستور كار راه و ترابري شهرستان سوادكوه قرار داردو عمليات مطالعه و بهسازي اين راه روستايي در چهار فاز و به ‌طول ۲۷ كيلومتر بوده است كه عمليات بهسازي، زيرسازي و آسفالت اين راه روستايي در دو فاز به‌طول 12 كيلومتر پايان يافت و فاز سه نيز به‌طول ۶ كيلومتر در دست اجرا است و از شش كيلومتر فاز سه اين پروژه، بيش از پنج كيلومتر عمليات بهسازي، زيرسازي و آسفالت آن انجام پذيرفت و بيش از پنج كيلومتر نيز كه كار تعريض و شن‌ريزي را شامل مي‌شود، انجام شد و در مرحله اجراي اساس و آسفالت است و تاکنون بیش از هزار و 200 میلیون ریال برای احداث راه دسترسی دراسله هزینه شد كه براي تکمیل این راه ارتباطی نیازمند هزار میلیون ریال اعتبار است. بدون ترديد بهسازي و آسفالت راه همه روستاهاي سوادكوه از آرزوهاي ديرينه علاقمندان به شهرستان است كه موجب ماندگاري جمعيت و برنامه ريزي براي استفاده صنعتي و يا توريستي از روستاها و ... مي گردد و ليكن بايد توجه داشت باتوجه به محدوديت بودجه ها اولويت انجام بهسازي و آسفالت راه را بايد به مناطقي داد كه مي توانند كمك پررنگي به توسعه شهرستان سوادكوه نمايندو بيان اين مطلب كه با  بهسازي راه روستايي لله‌بند ـ دراسله موجب استفاده 30 روستا با جمعيت حدود 2 هزار نفر مي شود نيز جاي ترديد دارد زيرا عمده جمعيت اطراف راه روستايي لله بند – دراسله خوش نشينند و احتمال برگرداني دائم جمعيت انبوه سابق به آن ديار نزديك به صفر است و معتقدم اين حجم بودجه - كه البته از سالهاي دور به آن اختصاص يافت -در اولويت توسعه اي راه روستايي سوادكوه نمي بايست قرار مي گرفت و با يك مديريت دور انديشانه مناطق داراي اولويت مورد توجه قرار مي گرفت

4 – وضعيت راه هاي شهري سوادكوه (در كنار وضعيت نامناسب راه روستايي كه اكثر دهياريها و شوراها و سرمايه گذاران در روستا معترضند ) نيز نامناسب است . راه ارتباطي شهر آلاشت غير قابل قبول است و بيش از 3 سال است كه توسط راه و ترابري سوادكوه مورد توجه قرار نگرفته است ودر مسير شهري و بين شهري كه جاده ترانزيتي و عبور و مرور گسترده و با خط كشي نادر 2 و 3 بانده بصورت توامان را نيز شاهديم كه ؛ عرض كم جاده ، وجود دست اندازهاي فراوان ، غيراستاندارد بودن مسير و آشنا نبودن رانندگان بااين جاده پرپيچ و خم و چاله هاي ميان جاده ها از دلايل عمده تصادفات است كه منجر به مرگ هم مي‌شود. اين جاده پررفت و آمد از داخل مجموعه‌هاي شهري سوادكوه عبور مي‌كندكه همين مساله باعث شده تا بسياري از تصادفات در جاده مربوط به اهالي باشد كه در حاشيه جاده سكونت دارند و درهنگام عبور از آن دچار حادثه مي‌شوند و امنيت عبور و مرور شهروندان را با خطر روبرو كرده و شهر هاي سه گانه (پل سفيد و زيراب و شيرگاه)را به دو قسمت تقسيم كرده است و با توجه به اينكه حدود 3كيلومتر اين جاده در شهر شيرگاه و 8 كيلومتر در شهر زيراب وحدود 4 كيلومتر در شهر پل سفيد است وهنوز در باره مديريت جاده درون شهري شهر هاي سوادكوه اجماع وجود ندارد كه مي توان به حذف آرام سازهايي كه با بودجه اندك شهرداري هاي سوادكوه احداث و با دستور مدير كل وقت راه و ترابري استان  توسط رياست راه و ترابري سوادكوه بر چيده شد و يا سرعت گير هاي شيرگاه در جاده ترانزيتي شهر كه توجيه معني داري ندارد و اين سوال مطرح است كه آيا وجود آن سرعت گير ها لازم است ؟ و اگر لازم است چرا ترميم نمي شود و اگر لازم نيست چرا هزينه نصب آن انجام گرفته است؟ و همچنين چهار تا شش درصد هزينه تمام شده يك پروژه راه سازي بايد صرف نگهداري ساليانه آن شود و در باب نگهداري پروژه ها نيز سوالاتي وجود دارد كه از نظارت پايين خبر مي دهد

5- مدعيان گدوك درصددند از امكانات اين نقطه استراتژِيك به نفع خود استفاده كنند. كه از لحاظ قانون تقسيمات كشوري و ثبتي 206 متر بعد از روستاي گدوك و ايستگاه آن جزء حوزه ثبتي سوادكوه است واين مسئله براي مسئولان وزارت كشور بسيار روشن است و ليكن با دخالت هاي بي جاي مسولان شهرستان فيروزكوه و استان تهران بارها تابلو هاي راهداري و شناسايي استان مازندران و شهرستان سوادكوه برچيده شد و معتقدم اداره راه و ترابري شهرستان سوادكوه در اين قضيه قوي عمل نكرده تا در كنار مسولان ارشد سياسي با آنان همگام شوند كه كنار كشيدن راه و ترابري از اين بحث مهم براي افكار عمومي سوادكوه قابل قبول نيست كما اينكه حداقل انتظار اين است كه از وسائلي (تابلو ها و علائم) كه از بيت المال به رسم امانت به آنان سپرده شد محافظت بيشتري كنند و اقدامات قانوني مناسبي را براي عدم تكرار انجام دهندكه چنين مواردي را شاهد نبوده ايم

6 – نظافت حريم راه ها نيز از وظايف اداره راه و ترابري  است . هرچند در برخي از نقاط اقدامات قابل تقديري انجام گرفت و ليكن نديده گرفتن حتي يك نقطه هم موجب آزار بصري خيل عظيم مسافران مي شود . نقاطي از محور ترانزيتي سوادكوه مورد توجه قرار نگرفته است كه با هماهنگي اداره راه و ترابري و محيط زيست و ... مي توان حريم راه هاي پاكيزه اي را داشت.

7 - اداره راه و ترابري شهرستان سواد كوه در اواخر نيمه اول ۱۳۶۱ تاسيس شد و با توجه به ترانزيتي بودن محور سوادكوه و اينكه از ميان سه شهر شهرستان مي گذرد اما تاكنون طرح كارشناسي و علمي قابل اعتنايي براي ايجاد كمربندي و يا هر طرح ديگري كه ضريب امنيت شهروندان را بالا ببرد را نديده ايم  تا علاوه بر ايجاد محور استاندار و ايمن به اقتصاد شهر ها نيز آسيب نزند.

8 –روشنايي محور سوادكوه خصوصا درحومه شهر هاي سوادكوه نيز از جمله مشكلات راه و ترابري سوادكوه است كه تاريكيهاي كسترده آن جاي انتقاد دارد.

9 – همواره نام ،هويت بخش شيء يا فرد و يا مكان و ايده و ... است و متاسفانه محور ترانزيتي سوادكوه كه حدود 100 كيلومتراز جاده حدود 230 كيلومتري قائم شهر تا تهران را در خود جاي داده است ،در رسانه ها و مكاتبات و مصاحبه ها و ... به اسم ديگري معروف شده است و ناميدن اين محوربه نام واقعي خود با توجه به طول راه موجود در شهرستان و توجه به بار معنايي و تبليغي كسترده آن در كنار بركات فراوان آن كمك مهمي به توسعه شهرستان سوادكوه است كه لازم است اداره راه  و ترابري شهرستان سوادكوه در كنار فعاليت هاي عمراني و سازماني خود به اين مهم فرهنگي نيز توجه كند. 

 مهری مهر نیا، بازیگر با سابقه تلویزیون، تئاتر و سینمای ایران، صبح چهارشنبه 30 بهمن ماه در سن 82 سالگی در بیمارستان باهر تهران، درگذشتخانم مهر نیا، سال های آخر عمر خود را در حالیکه بیمار بود در خانه سالمندان گذرانداو سیمرغ بلورین بهترین بازیگر نقش دوم زن را برای بازی در فیلم "تنوره دیو" از چهارمین جشنواره فیلم فجر دریافت کرده بودفیلم تنوره دیو به کارگردانی کیانوش عیاری در سال 1364 ساخته شدآخرین کار سینمایی مهری مهرنیا، ایفای نقشی کوتاه در فیلم"همیشه پای یک زن در میان است" ساخته کمال تبریزی بودحاصل کار 50 سال بازیگری وی، بازی در بیش از 40 فیلم سینمایی بود که برخی از آنها عبارتند از "روسری آبی"، "کلاه قرمزی و پسرخاله"، "شازده احتجاب"، "ازدواج به سبک ایرانی"،"اتوبوس"، "علی کنکوری"، "هیولای درون"، "مادر"،"مسافران مهتاب" و "دزد و نویسنده".

خانم مهرنیا سال ۱۳۰۶ در آلاشت سوادکوه به دنیا آمد و در ۱۳۲۶ در جامعه باربد، زیر نظر اسماعیل مهرتاش مشغول به یادگیری آواز شدوی فعالیت در تئاتر را از سال ۱۳۲۷ آغاز کرد و در ۱۳۳۹ با فیلم "بچه ننه" به کارگردانی امین امینی ،وارد دنیای سینما شدمهری مهرنیا، در جریان بزرگداشت خود در مراسم هشتمین جشن سینمای ایران در سال 83 در تالار میلاد، از ناصر تقوایی، کارگردان سرشناس سینمای ایران به شدت انتقاد کرد و گفت، ناصر تقوایی حالی از او نمی‏پرسد و سراغی از او نمی‏گیرد در حالیکه او "به خاطر بازی در یکی از فیلم های آقای تقوایی دچار حادثه شده است

فيلموگرافي مهري مهرنيا:

1.    
۱ - تله روباه (۱۳۸۵)
۲ - ازدواج به سبك ايراني (۱۳۸۳)
۳ - آن سوي آينه (۱۳۷۶)
۴ - سرحد (۱۳۷۵)
۵ - تنگنا (۱۳۷۴)
۶ - سكوت كوهستان (۱۳۷۴)
۷ - روسري آبي (۱۳۷۳)
۸ - دمرل (۱۳۷۲)
۹ - من زمين را دوست دارم (۱۳۷۲)
۱۰ - چهارشنبه عزيز (۱۳۷۱)
۱۱ - ديدار در استانبول (۱۳۷۰)
۱۲ - راه و بيراه (۱۳۷۰)
۱۳ - مسافران دره انار (۱۳۷۰)
۱۴ - نقش عشق (۱۳۶۹)
۱۵ - زمان از دست رفته (۱۳۶۸)
۱۶ - گل سرخ (۱۳۶۸)
۱۷ - روز باشكوه (۱۳۶۷)
۱۸ - گل (۱۳۶۷)
۱۹ - جهيزيه اي براي رباب (۱۳۶۶)
۲۰ - خارج از محدوده (۱۳۶۶)
۲۱ - شكوه زندگي (۱۳۶۶)
۲۲ - مسافران مهتاب (۱۳۶۶)
۲۳ - حريم مهرورزي (۱۳۶۵)
۲۴ - دزد و نويسنده (۱۳۶۵)
۲۵ - هشت و نيم شب (۱۳۶۵)
۲۶ - اتوبوس (۱۳۶۴)
۲۷ - تنوره ديو (۱۳۶۴)
۲۸ - زير باران (۱۳۶۳)
۲۹ - مادر (۱۳۶۳)
۳۰ - مشت (۱۳۶۳)
۳۱ - هيولاي درون (۱۳۶۲)
۳۲ - چوپانان كوير (۱۳۵۹)
۳۳ - سايه هاي بلند باد (۱۳۵۷)
۳۴ - شازده احتجاب (۱۳۵۳)
۳۵ - علي كنكوري (۱۳۵۲)
۳۶ - آرامش در حضور ديگران (۱۳۵۱)
۳۷ - رضا هفت خط (۱۳۵۱)
۳۸ - ساعت فاجعه (۱۳۵۱)
۳۹ - مرد اجاره اي (۱۳۵۱)
۴۰ - بهرام شيردل (۱۳۴۷)
۴۱ - پروفسور نخاله (۱۳۴۵)
۴۲ - خشت و آينه (۱۳۴۴)
۴۳ - شانس بزرگ (۱۳۴۴)
۴۴ - ترانه هاي روستائي (۱۳۴۳)
۴۵ - چهار تا شيطون (۱۳۴۳)
۴۶ - دختر ولگرد (۱۳۴۳)
۴۷ - عروس فرنگي (۱۳۴۳)

۴۸ - جدال به خاطر عشق (۱۳۴۲)
۴۹ - مسافري از بهشت (۱۳۴۲

با حضور پروفسورسيد حميد مولانا – مشاور رئيس جمهور- ؛

همايش "مهندسي فرهنگي و انديشه هاي نو" در سوادكوه برگزار شد

  همايش مهندسي فرهنگي و انديشه هاي نو با حضور پروفسور سید حمید مولانا، مشاور رییس جمهور، امامزاده(مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران)، فرماندار، امامان جمعه ، مسئولین ادارات و نهادهای شهرستان سوادکوه و دبیران شورای فرهنگ عمومی شهرستانهای استان مازندران و با شرکت 300 نفر از مدعوین سراسر کشوردرمجتمع فرهنگی هنری غدیر پل سفید سوادکوه برگزار شد.

علي محمد صمديان – فرماندار سوادكوه- با خير مقدم به ميهمانان و سخنران ويژه همايش گفت :استكبار مي خواهد هويت و اصالت ما را بگيرد تا به آساني بر ما مسلط شود و برگزاري چنين همايشهايي و اجرايي كردن نتايج آن مانع مهم بر سر راه آنان است.  

حجت الاسلام قرباني – رئيس شوراي فرهنگ عمومي شهرستان سوادكوه و امام جمعه پل سفيد- با تاكيد بر اينكه در خانواده اهل مطالعه و فعاليتهاي فرهنگي شاهد حضور فرزندان فرهيخته خواهيم بود افزود :" از بانيان برگزاري همايش مهندسي فرهنگي در شهرستان سوادكوه تشكر مي كنم و ما تنها در سايه خداوند متعال و فرهنگ انتظار و ارزشهاي انقلاب اسلامي مي توانيم به ساحل حكومت عدل الهي برسيم"

مهدي جعفري – رئيس همايش ومدير آموزش و پرورش شهرستان سوادكوه - با تاكيد بر اينكه فرهنگ ما با آموزه هاي الهي مرزهاي جغرافيايي را در نورديده است گزارشي از مراحل برگزاري اين همايش ارائه داد و افزود :"124مقاله به دبير خانه اين همايش كه در اداره آموزش وپرورش سوادكوه مستقر بود ارائه شد كه 40 مقاله شهرستاني و 84 مقاله خارج از شهرستان سوادكوه(كه 60مورد از آن براي خارج از استان مازندران بود) به دبير خانه ارسال شد و80درصد ارائه دهندگان مقاله به همايش مهندسي فرهنگي و انديشه هاي نو داراي مدرك كارشناسي ارشد يا دكترا و بقيه داراي مدرك پايين تر بوده اند"

     در ادامه برنامه امامزاده، مدیر کل اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی و دبیر شورای فرهنگ عمومی مازندران به ایراد سخن پرداخت. ایشان ضمن بیان مناسبت های ماه ربیع الاول و تشکر از عوامل اجرایی این همایش عنوان داشت: شورای فرهنگ عمومی، محصول دغدغه همه مسولان کشور پس از انقلاب بود، اما تا سال 85 کارکرد خاصی نداشت و در دولت نهم با اصلاح کارکردها و تصویب آن توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و ابلاغ آن توسط دولت، این شورا در سراسر کشور فعال شد و مازندران در این حوزه جزء استانهای پیشقراول بود و در همه شهرهای استان این شورا فعال است.

     دبیر شورای فرهنگ عمومی مازندران ادامه داد: فرهنگ به عنوان زیربنای حیات انسانی قادر به شکل دادن به تمدنی دیرپا و کهن است. وی تصریح کرد: باید پذیرفت بسیاری از ملت ها و دولت های متعارض، الهامات و آموزه های فرهنگی و دینی مان را دستمایه سیاستگزاریها، برنامه ریزی ها و ... قرار دارند.

     سپس پروفسورسيد حميد مولانا ، مهندسی فرهنگی را موضوع بسيارمهمی توصيف كرد و گفت: ما اکنون وارد یک فرهنگ و اندیشه جدید شدیم. قرن 21 این فرصت را دارد که قرن فرهنگ و اندیشه باشد. علت آن است که الگوهای سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فناوری و تکنولوژی که در قرن بیستم بر جهان تسلط داشتند کارکرد خود را از دست دادند. امروز غرب در بحرانی ترین مراحل خود در تفکر و اندیشه قرار دارد و به بن بست رسیده است و آنچه ما را از دنیا متمایز می کند، عنصر فرهنگ و اندیشه است. اندیشه بشری با اندیشه انبیا قوت گرفته و آغاز شده است.

 استاد روابط بين الملل و يكي از بنيان گذاران و پيشكسوتان رشته هاي ارتباطات و روابط بين الملل در سطح جهاني با بيان اين مطلب كه چون عامل فرهنگ را نمي توان اندازه گرفت وغربيها اين عامل مهم را در پيش بينيها و تحليلهاي خود نديده گرفتند واز آنجائكه در انقلاب اسلامي ايران موضوع فرهنگ و دين به شكل پررنگي در آمد و غرب با چالش جديدي روبرو شد زيرا مجبور شد از كانال فرهنگ با انقلاب اسلامي ايران مقابله كندوبيداري مردم شرق را بوضوح مي بينيم و غرب نمي خواهد مردم را در معادلات مطرح كند و بحران اقتصادي كنوني پيش بيني شده بود اما به مردم بطور حقيقي اطلاع رساني نشد و از آنجائكه 50 درصد سرمايه غربيها در بورس است اين بحران شكل بسيار حادي بخود گرفت و كسي فرمول آخر را نميداندو ما مي دانيم تقليد كوركورانه ازطرف غرب آغاز شده بود ولي ما مي خواهيم مستقل فكر كنيم و ولايت فقيه از بزرگترين مواهبي است كه انقلاب اسلامي ايران به دنيا ارائه كرد و هر چه زمان بگذرد بيبشتر به عمق آن پي مي بريم.

   "چهره ماندگار ايران" با تاكيد بر اينكه "هانتينگتون"هيچ تز اصيلي را ارائه نداد بلكه تنها سخنان "برنارد لوئيز" را در مورد وحشت از اسلام تكرار كرد گفت : براي نو انديشي بايد استقلال فكري داشته باشيم ومسائل بزرگ جامعه را تشخيص دهيم و شناخت دقيقي از الگوهاي كهنه داشته باشيم در دانشگاههايمان با آزادي بانديشيم و اين موارد بايد خداپسندانه و مردم پسندانه و در قالب ارزشهاي انقلاب اسلامي باشد. مشاور رئيس جمهور افزود :به عقيده من جامعه اطلاعاتي و ارتباطي جامعه جديدي نيست زيرا ارتباطات و اطلاعات از شروع زندگي بشر وجود داشته است و ما امروزوارد دنياي اشياي الكتريكي شده ايم و داده هاي ما زياد شده است اما معلوم نيست به داده هاي مفيد ما افزوده شده باشد و اطلاعات زياد انسان را گيج مي كند و هضم آن دشوار مي شود .اطلاعات بخودي خود ارزش نيست بلكه بايد تبديل به دانش شود و از طرف ديگر دانش به تنهايي بشر را به سر مقصد نمي رساند و بايد تبديل به حكمت و فضيلت شود تا به بحرانها و چالشهايي كه غربيها به آن رسيدند منجر نشود. 

     ایشان با اشاره به مشکلات اخیر جهانی در عرصه های مختلف اقتصادی، سیاسی و فرهنگی به فضای موجود در ایران اشاره كردند و افزودند: امروز غرب به این نتیجه رسیده است که دیگر خبر تازه ای ندارد و اختلافات و کشمکش های آنان بر سر نوآور و شکوفایی ماست. ما شاهدیم که ایران اسلامی کمترین ضرر را نسبت به غرب و آمریکا متحمل شده است.

    پروفسور مولانا تصریح کرد: این دوره طلایی مسلمانان است. قرون وسطی قرون تاریک برای مسلمانان نیست، در صورتیکه قرون اندیشه و فرهنگ اسلامی جهانی بوده است. مسلمانان بویژه شیعه متفکران و اندیشمندان زیادی را به دنیا معرفی نمود. وي افزود :نوآوري يك جريان است و بايد جزء فرهنگمان شود نه يك شيء .بايد موج ايجاد شود تا تاثير دراز مدت بگذارد.

    مرتضي احمدي – دبير شوراي فرهنگ عمومي شهرستان سوادكوه – در گفتگو با ما ضمن اشاره به برگزاري پرشكوه اين همايش و استقبال قابل تقدير فرهيختگان از آن گفت :اين همايش با برنامه ريزي چند ماهه شوراي فرهنگ عمومي شهرستان سوادكوه و ستاد برگزاري همايش برگزار شد كه از تلاش همه آنان تشكر مي كنم.    دبیر شورای فرهنگ عمومی سوادکوه افزود: یکی از ابتکارات این شورا در حاشیه این همایش برگزاری مراسم تجلیل از مقام علمی پروفسور مولانا به پاس 50 سال فعالیت علمی، پژوهشی و تحقیقی در سراسر جهان بود که از سوی شورای فرهنگ عمومی سوادکوه و با حضور مدیر کل محترم فرهنگ و ارشاد اسلامی استان و مسئولین شهرستان سوادکوه برگزار شد.

عليرضا خاوري – دبير همايش- با اشاره به اينكه موضوع مهندسي فرهنگي از دغدغه هاي مقام معظم رهبري و از بند هاي ابلاغي برنامه 5ساله توسعه كشور است افزود : مقالات در محورهاي مفهوم شناسي و ابعاد مهندسي فرهنگي، تعيين الگو و طبقه بندي موضوعات در مهندسي فرهنگي با انديشه نو، جريان شناسي مهندسي فرهنگي، مطالعات تطبيقي در مهندسي فرهنگي و مديريت فرهنگي كشور برگزار شد

حشمت ا... سميعي – دبير علمي همايش- با تاكيد بر اينكه سطح علمي اين همايش در حد بالايي بود كه سطح تحصيلات و حضور فرهيختگان از جاي جاي كشور دليل مدعاي ماست افزود" در سال نوآوري و شکوفايي، تصميم گرفتيم با برگزاري چنين همايشي در خصوص مسائل فرهنگي کشور و مهندسي آن از نظرات و مقالات انديشمندان و اصحاب فرهنگي کشور بهره‌جويي کنيم كه اميدواريم مورد استفاده علاقمندان قرار گرفته باشد.وي افزود : دكتر حنيفي و دكتر صالحي به ارائه مقاله خود پرداختند و بيانيه هيات داوران قرائت شد و12 نفر از برگزيدگان (داوودستارزاده ، غلامرضا افشون ،مژده فلاح‌، دكتر سبحاني نژاد ،دكتر حسن ميرزا محمدي،دكتر احمدي قزويني ،حيدر رحماني مجد ،علي حليمي،اسد ا... جنت بوداغي،مصطفي باقريان)هداياي خود را از پروفسور مولانا ومسولان استاني و شهرستاني دريافت كردند.

مهرداد اكبري – دبير اجرايي همايش- با اشاره به اينكه در اجراي اين همايش ادارات و نهاد هاي مختلف شهرستان سوادكوه حضور داشتند كه لازم است از مساعدت و همكاري آنان تشكر كنم .وي افزود : براي انجام وظايف محوله هفت كميته (کمیته پذیرش ،کمیته انتظامات ،کارگروه حوادث غیر مترقبه ،کارگروه حمل و نقل،کمیته تشریفات ،کمیته تدارکات ،کمیته روابط عمومی) از حدود 3 ماه قبل تشكيل شده بود تا به برگزاري هر چه باشكوهتر اين همايش منجر شود

خاطر نشان می سازد برگزاری نمایشگاه مقالات، اهدا بسته های فرهنگی، چاپ و توزیع کتاب گزیده مقالات و ماهنامه نوج ، چكيده مقالات رسیده و CD مقالات و كليپ سوادكوه و ضبط تلویزیونی همراه با تهیه ویژه برنامه ای برای پخش از شبکه طبرستان از نکات حاشیه ای این همایش بود

جناب آقاي مهندس محبوب قباديان

 – مدير عامل محبوب و تلاشكر باشگاه فرهنگي و ورزشي صدرا و رئيس هيات كشتي شهر زيراب-

حضور تيم كشتي صدرا زيراب – سوادكوه در ليگ و راهيابي به جمع چهار تيم برتر كشور موجب افتخار همه سوادكوهيها شده است. بدين وسيله از تلاش و كوشش متعهدانه و دلسوزانه شما براي اعتلاي ورزش شهرستانمان از شما صميمانه تشكر و تفقدير مي كنيم.

علي محمد صمديان (فرماندار شهرستان سوادكوه)- لهراسب رحمتي (بخشدار مركزي سوادكوه) – ابراهيم اميني - حامد مراد پور سرخكلايي – رمضانعلي قاسمي (رئيس شوراي شهرستان سوادكوه) - دفتر نگاه مردم سوادكوه (عمران اكبرنژاد – حشمت ا... سميعي – مجيد اسلامي– خسرو نقي پور) – محمد قاسم نژاد - حسين سميعي – صندوق قرض الحسنه دوستان زيراب (مهدي اميني – ابوذر احمد زاده – مسعود احمدي – مجيد بهمني – حسين علي گلي - حسين قبادي- مزدك قبادي)– ابراهيم قربان نژاد (رئيس كمسيون ورزش شوراي اسلامي شهر زيراب ) - روابط عمومي فرمانداري سوادكوه – خبرنگاران فعال شهرستان سوادكوه (شيرزاد نبوي – داوود رسولي – حسين زاهدي - عليرضا ذاكري- رضا نبوي – افشين ايماني – عبدالحسين دبير جوادي – سيد ياسر ساجدي – سيد حسين تقوي - نرگس جوانمرد – فاطمه عابديني- ...) و...

شهرستان سوادكوه در سال 1387

عمران اكبرنژاد – سوادكوه  

فروردين

 

ü      مهندس علی اصغر خدادادی ، مدیر جهاد کشاورزی شهرستان سوادکوه : حمایت از باغداران تولید کننده محصولات ارگانیک ، امیدی به توسعه کشاورزی پایدار در منطقه سوادکوه است

ü      حاجی پور -  رییس منابع طبیعی شهرستان سوادکوه :آمار قاچاق چوب در سوادکوه به حدود صفر رسیده است

ü      مرتضي احمدي -رییس فرهنگ و ارشاد اسلامی سوادکوه - به عنوان مدیر نمونه فرهنگی -  ارزشی استان مازندران انتخاب و تقدير شد

ü      در پي احتمال تخريب ساختمان هلال احمر شهرستان سوادکوه ؛ اين اداره  در آستانه تعطیلی کامل قرار گرفت.

 

ارديبهشت

ü      صدرای زیراب قهرمان لیگ تکواندوی استان مازندران شد.

ü      نرگس کمالی ، نماینده شورای شهرستان سوادکوه در شورای استان مازندران و عضو شوراي عالي استانها : آب آشامیدنی سالم ، معضل آینده نزدیک سوادکوه خواهد بود

ü      انتقاد رؤسای شورای اسلامی شهرهای سوادکوه از پروازی بودن مدیران ادارات و نهادها

ü      جلسه هم اندیشی رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی سوادکوه با خبرنگاران فعال شهرستان

ü      لهراسب رحمتی  _ بخشدار مرکزی شهرستان سوادکوه _ خطاب به مسولان ارشد جمعیت هلال احمر کشور: سوادکوه را از سربازان کمنام جاده ها وتلاشگران متعهد هلال احمر  محروم نکنید.

ü      میزبانی مسابقات لیگ کشتی نوجوانان استان مازندران جام مرحوم علی اعظم مهدی پور در سالن رنجبرصفری زیراب.

ü      کسب سهمیه پارالمپیک تیراندازی توسط آقای سید رمضان صالح نژاد در مسابقات ترکیه.

 

خرداد

ü      سلطانعلی قلی پورعضو شورای ورزش شهر زیراب ومدیر کمیته فوتبال موسسه فرهنگی و ورزشی صدرای زیراب :

نداشتن فضای آموزشی و زمین فوتبال مناسب 2- عدم حضور یک تیم بزرگسال در لیگ مازندران یا کشور تا استعدادهای تیمهای پایه ای در آن نمایان گردد 3- برگزار نشدن قریب به 10 سال از لیگ فوتبال شهر زیراب که در رکود فوتبال در ذهن خانواده ها انجاميد ؛ از دلايل ضعف فوتبال شهر ماست .

ü      اولین جلسه شورای فرهنگ عمومی شهرستان سوادکوه با حضور مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران در دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوادکوه

ü      عليرضا جمشيدي فرماندار سوادكوه  :با اتصال آب دراسله به گلناب دره ، مشكل آب شرب سوادكوه براي هميشه حل خواهد شد

ü      برگزاری مراسم عزاداری حضرت فاطمه زهرا ( س ) در دانشگاه پیام نور واحد زیراب

ü      مهندس محبوب قبادیان و اعضای هیأت مدیره موسسه فرهنگی ورزشی صدرای زیراب  و عقیل حیدری  مربی پیشکسوت کشتی با حضور در منزل نیما الهی که به تازگی در مسابقات بین المللی ترکیه نائب قهرمان شد ، این موفقیت و عضویت در تیم ملی را به او تبریک گفته و هدیه ای تقدیم کردند

ü      در جلسه شورا اداري شهرستان سوادكوه بيان شد :انتقاد فرماندار سوادكوه از مشكلات سنگ شكنهاي شهرستان

ü      رکورد شکنی آقای سید رمضان صالح نژاد در امتیاز تیراندازی جهان و کسب مدال طلا در مسابقات لیگ کشور

تير

ü      مهندس خدادادی در هفته جهاد کشاورزی امسال ( 27-21 خرداد )  به بیان فعالیتهای مدیریت جهاد کشاورزی سوادکوه پرداخت و گفت : تعداد پروژه های زیربنایی 17 ، تعداد پروژه های دامی 3 ، تعداد پروژه های زراعت و باغبانی 3 ، تعداد پروژه های ترویج 3 ، تعداد پروژه های امور زمین 1 ، تعداد پروژه های ساختمان اداری 1 که در جمع 28 پروژه با اعتباری بالغ بر 4671000 میلیون ریال بوده است .

ü      2 .اولین همایش شناخت و معرفی غار قلعه "اسپهبد خورشید" با حضور پروفسور عطا قباديان عضو دپارتمان دانشگاه های معتبر اروپا و دكتر داوود هرميداس باوند -  کارشناس برجسته حقوق بین الملل -  و دکتر اشرفی پور  مدیر کل محیط زیست و رییس هیئت کوهنوردی استان مازندران استاد چنگیز شیخلی - کاشف غار اسپهبد خورشید در سال 1335 و صاحب نظر مسلم در غارشناسی ایران و جهان و مولف 16 جلدی فرهنگ غارهای ایران و پدر غار شناسی ایران- و با حمايت اعضای انجمن سوادکوه شناسی ،  موسسه فرهنگی و ورزشی صدرا زیراب ،  هیئت و گروههای کوهنوردی سوادکوه – قائمشهر ، گروه فرهنگی و هنری چکاد البرز ،  سازمان میراث فرهنگی استان ،  شهرداری و شوراهای اسلامی شهرهای زیراب و پل سفید ،  فرماندهی پادگان دو آب ،  اعضای شورای اسلامی و دهیاری و مردم میهمان نواز روستای دوآب ، انجمن کوهنوردی ایران ، پایگاه هلال احمر ارفعده، هئیت ورزش روستایی و عشایری سوادکوه برگزار شد. بهروز قبادی نژاد دبیر همایش و رئیس هیات کوهنوردی زیراب و احمد باوند – مدير طرح و برنامه همايش و مولف كتاب سوادكوه سرزمين خورشيد- از تدارك دهندگان اولين همايش شناخت و معرفي غار – قلعه اسپهبد خورشيد بودند

ü      2 .استاد ابوالحسن خوشرو ، خواننده برجسته موسیقی حماسی فولکوریک مازندران  :موسیقی مردم را سرزنده و شاداب می کند ... حدود 5 کاست را در سینه دارم که بخاطر مسائل مالی قادر به ارائه آن نیستم... افتخار می کنم با فعالیت مستمر در موسیقی حماسی آنرا از حالت ابتدایی به موقعیتی رساندم که که با غرور در مجالس فرهنگی به علاقمندان ارائه می کنیم... متاسفانه عموما از کسانی در عرصه موسیقی حمایت می شود که چیزی در چنته ندارند و از کسانی که چیزی درچنته دارند حمایت مناسب نمی شود و اگر وضعیت موسیقی به همین منوال ادامه یابد دیگر جوشش سابق را نخواهد داشت... استاد خوشرو کاست های (اساره سو ، نرگیس جار ،هژبر خوانی ) خود را از آثار مورد علاقه ذکر کرد و گفت :"استاد حسینعلی طیبی از افتخارات موسیقی استان و "لله وا" ی وی را در 50 سال اخیر بی نظیرمی دانم و از تلاشهای زنده یاد نظام شکارچیان و صفی الدین محمدی در عرصه موسیقی استان تقدیر میکنم که متاسفانه در گمنامی بوده اند و فعالیت کرده اند."

ü      نصرالله پریچهره مدیرکل تربیت بدنی مازندران در ديدار با روسا و مسولان ورزشي شهرستان سوادكوه ؛ما 99 درصد دریافتی های سالنهای ورزشی را به شهرستان بر می گردانیم و سرانه ورزشی سوادکوه حدود 5 دهم درصد است که امیدواریم تلاش بیشتری انجام گیرد .

ü      علیرضا جمشیدی فرماندار سوادکوه ، بر طبق سند تملک دارایی :در سال 87 ، 168 پروژه در سوادکوه به بهره برداری می رسد

ü      حاج رمضان صالح نژاد رئیس هیئت تکواندو سوادکوه با حکمی استاد حمید خلیل پور دارنده مدرک مربیگری و داوری درجه 3 و دارای دان 4 تکواندو رابه عنوان دبیر هیئت تکواندو سوادکوه معرفی کرد

ü      مسابقات تنیس روی میز یادواره حماسه فتح خرمشهر به میزبانی پایگاه مقاومت صاحب الزمان مسجد جامع زیراب در باشگاه رنجبر صفری این شهر برگزار شد

ü      اعضای گروه کوهنوردی " سیاوش " از گروه های هیئت کوهنوردی زیراب موفق شدند به ارتفاعات 5176 متری آرارات کشور ترکیه صعود کنند . اعضای تیم کوهنوردی " سیاوش " امید محمودی ( سرپرست ) ، دکتر عسکر هلالی ، مسعود اسدی ، مرتضی نوری ، مجید حسن نیا ، مجید اسدی و محسن اسدی بودند .

ü      پنجمین یادواره 43 شهید منطقه کسیلیان زیراب – سوادکوه با حضورنزدیک به 5000 نفر از مردم سوادکوه ،  آیت الله سلیمانی نماینده ولی فقیه در استان سیستان و بلوچستان و عضو خبرگان رهبری ، مسئولان ادارات و نهادهای شهرستان سوادکوه در روستای کچید برگزار شد .

ü      سرهنگ سیاوشی فرمانده سپاه پاسداران شهرستان سوادکوه : امسال 1600 نفر از سوادکوه به حرم امام خمینی اعزام شدند

ü      با فعالیت غیر اصولی سنگ شکنهای مسیر رودخانه تالار ، شالیزارهای سوادکوه در معرض خطر قرار دارد

ü      تيم تكواندوصدراي زيراب در هفته سوم و چهارم ليگ تكواندو دسته اول كشور موفق شد با نتيجه 5 بر 3 تيم هئيت تكواندو كرمانشاه و با نتيجه 7 بر 1 تيم هئيت تكواندو سقز را شكست دهد و با 9 امتياز در رده سوم جدول 12 تيمي قرار گيرد.همچنين سعيد قلي نژد به عنوان مربي برتر هفته سوم و چهارم از طرف فدراسيون تكواندو كشور معرفي شد.

ü      مسابقات دو ومیدانی روستایی و عشایری مازندران با حضور بیش از 60 ورزشکار در رشته های (100 متر و 800 متر و3000 متر و پرش طول و پرتاب وزنه) در ورزشگاه شهدای روستاهای پاشاکلا و مته کلا و لولاک و سنگ نیشت ،زیراب –سوادکوه برگزار شد

ü      مدیر عامل جدید شرکت زغال سنگ البرز مرکزی سوادکوه معرفی شدبا حکم دکتر اردشیر سعد محمدی – مدیر عامل شرکت تهیه و تولید مواد معدنی ایران -مهندس ایرج فلاح به عنوان مدیر عامل و نماینده سازمان توسعه و نوسازی معادن و صنایع معدنی ایران در هییت مدیره شرکت زغالسنگ البرز مرکزی – انتخاب شد.آخرین سمت وی معاون امور صنایع ومعادن سازمان صنایع و معادن استان مازندران بوده است

ü      محمد خادمی –رئيس شوراي ورزش شهر زيراب-: در حال حاضر حدود 1300 ورزشکار سازمان یافته در شهر زیراب حضور دارند

ü      کسب عنوان قهرمانی آسیا توسط آقایان ابوالقاسم مسکینی و محمد پرگر در مسابقات فوتبال ناشنوایان و کسب سهمیه پاراالمپیک         

مرداد

ü      1)منوچهر نعمتیان –رییس اداره کار و امور اجتماعی شهرستان سوادکوه: 35  درصد ثبت نام شدگان در کاریابی های سوادکوه مشغول به کار شدند.

ü      2) در جلسه گرامیداشت روز خبرنگار که با حضور خبرنگاران فعال و مسولان شهرستان در سالن اجتماعات فرمانداری سوادکوه برگزار شد؛ خبرنگار نگاه مردم سوادکوه برترین خبرنگار شهرستان شد. هفته نامه نگاه مردم سوادکوه برطبق رسالت خود در سال 86 و4 ماهه اول سال جاری بیش از 200 خبر و گزارش و تحلیل از سوادکوه به چاپ رسانده است وانتقاد سالم را در اولویت کاری خود دارد

ü      3) بازدید دکتر اکبری (نماینده سوادکوه در مجلس شورای اسلامی و رئیس کمیسیون صنایع و معادن مجلس) از شهرکهای صنعتی سوادکوه

ü      4) جلسه شورای اداری سوادکوه با حضور دو نمایده شهرستان در مجلس ؛دکتر عزت ا... اکبری – نماینده سوادکوه در مجلس شورای اسلامی و رئیس کمسیون صنایع و معادن – در جلسه شورای اداری شهرستان سوادکوه:البرز مرکزی سوادکوه باید به اشتغا لزایی قبل از انقلاب خود برسد.دکتر علی ادیانی – نماینده مردم سوادکوه در مجلس شورای اسلامی و مخبر کمسیون انرژی –– در جلسه شورای اداری شهرستان سوادکوه:مدیران پروازی سوادکوه باید تعدیل شوند.

ü      همزمان با شب میلاد حضرت علی اکبر (ع) و روز جوان جشن بزرگ ستاره های فروزان در فضای روباز شهر زیرآب سوادکوه برگزار گردید

ü      همایش بررسی« عرفانهای انحرافی و پیامدهای آن در جامعه» در مجتمع غدیر پل سفید و با  حضور امامزاده –مدير كل ارشاد اسلامي مازندران- حجت الاسلام والمسلمین  دکتر فعالی از محققان برجسته کشور برگزار شد كه دكتر فعالي سلسله بحث های پیرامون مکاتب و انحرافهای موجود در جامعه ایرانی و جهانی را آغاز کرد. وی ضمن معرفی کامل عقاید ، مرام و سبک های مختلف اینگونه عرفانها ، با دلیل و برهان به ایراد اشکالاتی در آنها و رفع شبهات موجود پرداخت.

ü      5) سرهنگ محمد سیاوشی – فرمانده سپاه پاسداران شهرستان سوادکوه – فعالیت های بسیج سازندگی  سوادکوه در ایام تابستان را تشريح كرد :"امسال حدود 60نفر با اداره منابع طبیعی سوادکوه و حدود 30 نفر در بهسازی و نوسازی و تعمیرات مدارس با آموزش و پرورش همکاری می کنند و 25 نقطعه در پایگاه های مقاومت شهرستان مدارس فنی و حرفه ای دائر می شود که تاکنون 17 کلاس دائر شده است و همچنین در توزیع اقلام پستی با اداره پست و برگزاری کلاسهای هلال احمر نیز فعال خواهیم بود و همچنین سه هزار نفر روز نیروی های ما در اختیار جهد کشاورزی و 40 نفر نیز از اول تابستان تا پایان آن در اختیار راهنمایی و رانندگی قرار دادیم."

ü      6) سعید قربان نژاد دونده سوادکوهی و نماینده استان مازندران تنها مدال آور مسابقات دو ومیدانی قهرمانی روستایی و عشایری کشور در استان زنجان شد

ü      7) کشتی لوچو امام زاده حسن آلاشت که قدمت 400 ساله دارد به میزبانی اداره تربیت بدنی و هیات ورزشهای روستایی عشایری این شهرستان برگزار گردید

ü      این مسابقات با حضور: جناب آقای دکتر ادیانی نماینده  مردم قائم شهر ، سوادکوه و جویبار در مجلس شورای اسلامی و جناب آقای جعفری مدیر کل  دفتر توسعه ورزشهای روستایی عشایری سازمان تربیت بدنی

ریاست  هیات ورزشهای روستایی عشایری استان مازندران وبخشدار  مرکزی و شیرگاه وریاست اداراه تربیت بدنی بابل  ومسئولین ادارات و نهادهای این شهرستان وبین دو تیم سوادکوه و بندپی بابل برگزار گردید.

که از 5 کشتی انجام شده تیم سوادکوه توانست با نتیجه 3 بر 2 تیم بندپی بابل را شکست

شهريور

ü      بمناسبت هفته دفاع مقدس رژه ماشین ها و موتورها توسط نیروهای نظامی و انتظامی انجام شدومراسم غبارروبی مزار شهداء در عبدالحق زیراب توسط سپاه سوادکوه و حوزه مقاومت حضرت خدیجه (س)با ادای احترام و رزم نوازی ارتش برگزار شد

ü      اهم فعالیتهای 20 ماهه اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي سوادكوه در سطح شهرستان بشرح ذیل اعلام شد : برگزاری 25 همایش ، 30 نمایشگاه مختلف ، و 100  برنامه مناسبتی ( جشن ها و عزاداری ها و ... ) در شهرها و روستاهای سوادکوه اجرای 20 برنامه نما یشی ، طنز و تئاتر و فعالیتهای دینی اعم از قرآنی و احکام و 2  جشنواره استانی در سوادکوه .

 

ü      رئيس تربيت بدني سوادكوه از وجود 45 هیات ورزشی در سطح شهرستان خبر داد و گفت :" در طول سال 86 و 3 ماهه سال جاری؛ 9 شورای ورزشی بخش و روستا و 3 تیم حاضر در لیگ باشگا ه های کشور 18 تیم در لیگ باشگاه های استان وبرگزاری 438مسابه داخلی در شهرستان و 7 همایش همگانی و 12 میزبانی قهرمانی استان و 53 میزبانی لیگ باشگاه های استان و 8 میزبانی لیگ باشگاه های کشور و 49 اعزام به قهرمانی استان و 88 اعزام به لیگ باشگاه های استان و 6 اعزام به لیگ باشگاه های کشور 74 صعود کوهنوردی و 64 منتخب در تیم های استانی و 45 دعوت شده به اردو های تیم ملی 14 منتخب تیم ملی   بخشی از کارنامه ما بوده است.

ü      برگزاری دیدار دوستانه تیم فوتبال استیل آذین تهران با صدرا زیراب

ü      رحیمی – مدیر کل دفتر آموزش پیش دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش – در گرد همایی معاونین آموزش عمومی شهرستان ها و مناطق سازمان آموزش و پرورش استان مازندران که به میزبانی مدیریت آموزش و پرورش سوادکوه در مدرسه شبانه روزی حضرت زینب ورسک سوادکوه برگزار شد گفت:"آموزش ابتدایی اساس نظام تعلیم و تربیت است."

ü      لهراسب رحمتی - بخشدار مرکزی شهرستان سوادکوه - :سوادکوه بیش از 620 اثرگردشگری دارد

ü      علیرضا جمشیدی – فرماندار سابق سوادکوه - به عنوان مدیر کل امور اجتماعی استانداری مازندران انتخاب و علی محمد صمدیان به عنوان سرپرست معرفی ومشغول بکار شد.

ü      مخابرات سوادکوه قهرمان فوتسال چهار جانبه هفته دولت سوادکوه شد.

ü      مهندس فرزانه – معاون برنامه ریزی استاندار مازندران – در جلسه شورای اداری شهرستان سوادکوه :" ساختار اداری واقتصادی جامعه به نفع مردم نمی چرخد."

ü      لهراسب رحمتی – بخشدار مرکزی شهرستان سوادکوه - : در طول یکسال اخیر حدود 200 پروانه ساختمانی درروستاهای بخش مرکزی صادر شده است.

ü      چمشيدي فرماندار سوادكوه : برنامه های برجسته هفته دولت امسال در شهرستان سوادکوه را ؛آبگیری سد البرز ،کلنگ زنی درمانگاه بسترخواب 10 تختخوابی شیرگاه و افتتاح جاده روستایی "افراسی" پس از سی سال که با دارا بودن 32 خانوارو شورای روستاومدرسه و 21دانش آموز افتتاح شد و افتتاح پل روستای آهنگر کلا و افتتاح مرکز بهداشتی درمانی ملفه و افتتاح سالن کشتی پل سفید و ... بخشی از پروژه های هفته دولت شهرستان سوادکوه بوده است

ü      سید محمد صادقیان – شهردار شهر زیراب –  :خرید ماشین آلات سنگین موجب درآمد زایی شهرداری خواهد بود که پس از سعی و تلاش فراوان شهرداری و شورای شهر و مساعدت شهروندان محترم به دست آمده است که از حمایت های آنان بقدیر می کنیم . محمود امیر پور –رئیس شورای شهر زیراب –:"انتظار می رود مسولان محترم شهرستانی و استانی با در نظر گرفتن اینکه شوراها چکیده مردم شهرند همکاری بیشتری با این نهاد مردمی داشته باشند." پیگیری زوم بندی آب لوله های شهر ، پیگیری مجدانه در گاز رسانی به شهر زیراب،فعال شدن شورایاریها،پیگیری جهت احداث دیوار حفاظتی پارک معلم برای گسترش فضای پارک،پیگیری برای تامین اعتیار جهت خرید ماشین آلات شهرداری (لودروکریدر و غلتک وباب کت) ،همکاری وعضویت در کمیسیونهای مختلف شهرداری و کمیته حمل و نقل،پیگیری جهت دریافت بودجه جهت احداث پل منطقه کرد آباد و خیابان شهید اسماعیلی ،پیگیری برای احداث شهرک صنعتی در شهر زیراب،نشست با مدیران شهرستانی و استانی برای حل مشکلات مردم،پیگیری و تصویب زمین برای احداث زمین ورزشی مصوب سفر رئیس جمهور،هماهنگی و پیگیری تاسیس دانشگاه پیام نور در شهر زیراب ،تشکیل شورای ورزش شهر و کمک مالی به هیاتهای ورزشی و ... برخی از فعالیتهای شورای شهر زیراب است." مهندس قاسم جند – رئیس کمسیون عمران شورای اسلامی شهر زیراب – با تاکید بر اینکه دولت باید نگاهی ویژه به شهرهای کوچک داشته باشد از احداث شهرک صنعتی شهر زیراب در آینده ای نزدیک خبر داد .نرگس کمالی – رئیس کمسیون فرهنگی شورا اسلامی شهر زیراب و عضو شورای عالی استان های کشور- شهر زیراب از لحاظ امنیت فرهنگی و اخلاقی و اجتماعی در رتبه های برتر استانی قرار دارد. ابراهیم قربان نژاد – رئیس کمیسیون ورزش شورای اسلامی شهر زیراب – با اشاره به حضور قابل توجه قهرمانان کشوری و بین الملی در شهر زیراب به لزوم احداث شعبه تربیت بدنی در شهر زیراب تاكيد کرد. روح ا... عالی –عضو شورای اسلامی شهر زیراب – طرح احداث هتل بیمارستان  در شهر زیراب را از طرحهای قابل توجه دانست و افزود :"ما در حال پیگیری این طرح هستیم که امیدواریم با همکاری مردم و مسولان عملی گردد."

ü      مهندس اصغر خدادادی – مدیرجهاد کشاورزی شهرستان سوادکوه – :توجه لازم به بخش کشاورزی و دامداری سوادکوه موجب اشتغالزایی قابل توجه خواهد شد.

ü      توسط فرشيد قديمي –رئيس اداره تربيت بدني شهرستان سوادكوه- :  متراژ اماکن ورزشی سرپوشیده در سه دهه:(دهه اول     521مترمربع ،   دهه دوم    2236مترمربع ، دهه سوم   6486مترمربع) بوده است

ü      مهدي جعفري – مدير آموزش و پرورش شهرستان سوادكوه-  در سي بند به افتخارات آموزش و پرورش سوادكوه در 30 سال انقلاب پرداخت وگفت:سطح تحصيلات فرهنگيان از 85 درصد ديپلم و زير ديپلم قبل از انقلاب به 90 درصد ليسانس و بالاتر بعد از انقلاب ارتقاء يافته است.

ü      بهمن فاخري  - رئيس شركت ملي فراورده هاي نفتي ناحيه سوادكوه - :طي ده ماه گذشته بيش از  123 ميليون ليتر  انواع فراورده هاي نفتي در شهرستان سوادكوه توزيع شده است

ü       

مهر

ü      مهندس محبوب قباديان – رئيس هيات كشتي شهر زيراب- با ارسال نامه اي به رئيس تربيت بدني شهرستان سوادكوه كه رونوشت آن به اداره كل تربيت بدني و هيات كشتي استان مازندران نيز  ارسال شده است استعفاي خود را اعلام كرد كه با رايزني هاي مسولان و خيل عظيم مردمي و ورزشكاران مجددا به هيات بازگشت

ü      گدوک سوادکوه براي بار سوم در سالجاري توسط شهرستان استان همجوار آماج تعرض قرار گرفت و علائم راهنمايي و هلال احمر و راهداري تخريب شد.

ü      ذو الفقار قبادي –رئيس هيات فوتبال شهر زيراب- اعلام كرد : لیگ فوتبال شهر زیراب پس از10سال در اوايل سال آينده آغاز خواهد شد وفوتسال جام رمضان شهر زیراب نيز با برگزاری96 بازی به اتمام رسید.

ü      مراسم روزجهانی قدس نیز در شهر های سوادکوه با حضور باشکوه مردم برگزار شدو با سخنرانی وقرائت قطعنامه به پایان رسید.

ü      تاکید امام جمعه شهر زیراب بر؛وجود ضعف مدیریتی در انتقال آب گلناب دره به شهر زیراب

ü      با برگزاری نشست های متعدد با شاکیان 3 دانگ باقیمانده و بر اساس توافقنامه مهر ماه 87 اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان مازندران و مدیریت برنامه ریزی استانداری  با پرداخت مبلغ 400 میلیون ريال دیگر به شاکیان ، سند 6 دانگ زمین اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي سوادكوه به نام این اداره به ثبت خواهد رسید

آبان

ü      مهدي شكوهي فر – دهيار روستاي لاجيم سوادكوه-( قابل توجه سازمان ميراث فرهنگي و گردشگري و صنايع دستي مازندران) ؛ برج تاريخي لاجيم تا چه زماني بايد سنگيني داربستها را تحمل كند؟

ü      محمد زمان اسماعيلي – مسول پژوهش سراي دانش آموزي رازي سوادكوه- :پژوهش سراي دانش آموزي رازي سوادكوه با امكانات علمي در خدمت دانش آموزان پژوهشگر است.

ü      دكتر عباس اشرفي – رئيس دانشگاه آزاد واحد سوادكوه - : به رشته هاي دانشگاهي،نگاه بومي خواهيم داشت.

ü      تيم فوتسال بانوان "صدرا" زيراب قهرمان مسابقات فوتسال ليگ دسته سوم كشوردر منطقه يك شد

ü        در آخرین روز هفته کتاب و طی مراسم ویژه ای تعداد 6000 جلد کتاب به روحانیون، کتابخانه های شهری و روستایی و دانشگاههای شهرستان سوادکوه اهدا شد.این مراسم در اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی سوادکوه و با حضور ائمه جمعه و جماعات شهرستان؛ بخشداران مرکزی و شیرگاه و دیگر مسئولین برپا گردید

 

آذر

ü      پيروزي تيم كبدي صدرا زيراب در هفته دوم مسابقات ليگ برتر كشور

ü      در نهمین جشنواره بزرگ سراسری شعر علوی سال 1387 که اختتامیه آن در روز یکشنبه مورخ 17/9/87 در اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار گردید ، آقایان علی حسن نژاد و رحمت اله حسن پور از شاعران این شهرستان به ترتیب مقام های اول و دوم بخش شعر مازندرانی این جشنواره را کسب نمودند و جوائز و هدایای خود را از معاون سیاسی امنیتی استانداری و مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان دریافت نمودند .

ü      همايش تفكر بسيجي با مشاركت اداره ارشاد اسلامي شهرستان و دانشگاه آزاد اسلامي واحد سوادكوه و بسيج دانشجويي و با حضود ايت ا... طبرسي نماینده ولی فقیه در استان، سرهنگ طبرستانی معاون هماهنگ کننده سپاه کربلا، فرماندار، ائمه جمعه و جماعات و مسئولین ادارت و نهادها و دانشجویان این دانشکاه برگزار شد.

ü      ديدار مدير عامل موسسه صدرا با استاد هادي ساعي در دفتر باشگاه

ü      سرهنگ محمد سياوشي – فرمانده بسيج سپاه شهرستان سوادكوه- :درطول 8 سال جنگ تحميلي شش هزارسوادكوهي به جبهه هاي جنگ شتافتند.

ü      پاکسازی ۲۴روستا و یک شهرسوادکوه از بیسوادی  ؛در مراسمی که با حضور چمانی - معاون اجرایی و پشتیبانی نهضت سوادآموزی استان مازندران ومدیر اموزش و پرورش سوادکوه و بخشدار مرکزی ومعاون اجتماعی فرمانداری ورئیس تعاون و مخابرات شهرستان ورئیس شورای شهر پل سفید و روسای شوراهای بخش مرکزی و شیرگاه و ... در سالن اجتماعات آموزش و پرورش سوادکوه برگزار شد دار از عليزاده – رئيس نهضت سواد آموزي سوادكوه- وآموزشیاران و آموزش دیدگان نهضت سوادآموزی شهرستان سوادکوه تقدیر شد.

دي

ü      علي محمد صمديان بعنوان نهمين فرماندار سوادكوه معرفي شد. .با حضور سید محمد کریمی - استاندار مازندران وهمچنين معاون اداری مالی و مدیر کل حوزه استانداری و مدیر کل سیاسي و انتخابات و مسول بازرسی استاندار مازندران و مسولان ادارات و نهادهای شهرستان سوادکوه ودر غیاب نمایندگان مردم سوادکوه در مجلس- که عدم حضورشان در این مراسم مهم جای سوال دارد -در سالن اجتماعات فرمانداری شهرستان سوادکوه برگزار شدو علی محمد صمدیان فرماندار سوادکوه شدو و از فعالیتهای ۲۸ماهه علیرضا جمشیدی تقدیر شد

ü      مهندس كريمي با حضور در شهرستان سوادكوه و معارفه فرماندار جديداز پروژه چهار بانده نمودن محور سوادكوه

و بيمارستان شهداي زيراب بازديد كرد

ü      انتقاد رحمتي - بخشدار مرکزی سوادکوه - ازسکوت مسولان وزارت کشور به مشکل مرزی گدوک سوادکوه

ü      بازديد فرماندار سوادكوه از خبازيهاي شهرستان

ü      در پی دو پیروزی شیرین تیم کشتی صدرا زیراب در ليگ برتر كشتي كشور ؛مدير عامل باشگاه فرهنگی ورزشی صدرا زيراب موفقيت هاي اخير تيم كشتي صدرا را حاصل برنامه ريزي 4 ساله و پرورش جوانان كشتي و تشويق تماشاگران خونگرم دانست.

ü      مر تضي احمدي -دبیر شورای فرهنگ عمومی شهرستان سوادکوه - گفت: بمناسبت سال نوآوری و شکوفایی همایش بزرگ مهندسی فرهنگی و اندیشه های نو با حضور پروفسور مولانا 14 اسفند ماه 1387 در شهرستان سوادکوه برگزار   می گردد.

ü      شيردل مظلومي به عنوان سرپرست امور تاكسيراني و حمل و نقل شهري زيراب انتخاب و بر ايجادلاين جداگانه اي براي ايستگاه هاي تاكسي شهر زيراب تاكيد كرد

ü      مرتضي احمدي –رئيس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي سوادكوه خبر داد :کانون فرهنگی و هنری مساجد در امامزاده ابوطالب زیرآب، مسجد صاحب الزمان«عج» شیرگاه و مسجد جامع روستای کارمزد افتتاح می شود که با اضافه شدن این 3 کانون، تعداد کانون های فعال شهرستان به 7 کانون خواهید رسید.

 

بهمن

ü      علي محمد صمديان – فرماندار شهرستان سوادكوه -  :با مهر ورزي و عدالت گستري دولت نهم شاهد جهش قابل توجهي در خدمت رساني به مردم شريف سوادكوه خواهيم بود

ü      مجتبي شهابيان – بخشدار شيرگاه سوادكوه – :89 درصد پروژه  گازرساني به غرب شيرگاه و 42 درصد در شرق شيرگاه انجام گرفته است.

ü      لهرلسب رحمتي – بخشدار مركزي شهرستان سوادكوه – با بر شمردن 30خدمت برجسته نظام به روستاهاي مركزي شهرستان سوادكوه گفت :اخذ مجوز 16 دهیاری مصوب برای روستا های بخش مرکزی بطوری که سالیانه مبالغ زیادی جهت عمران و آبادانی این روستا ها به حساب آنان واریز می گردد يكي از اقدامات پر رنگ ماست .

ü      مرتضي احمدي –رئيس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي شهرستان سوادكوه- :براي تعمير و تجهيز مجتمع فرهنگي و هنري زيراب با اعتباري بالغ بر 000/000/200 ريال و خريد و تجهيز مجتمع فرهنگي و هنري غدير پل سفيد با اعتباري بالغ بر 000/000/150 ريال و در كانونهاي مساجد نيز هزينه اي بالغ بر 000/000/50 ريال و دركتابخانه هاي شهرستان نيز 000/000/120 ريال هزينه شده است.

ü      تجهيز و نوسازي و يكپارچه سازي اراضي شاليزاري در سطح 840 هكتار

ü      مهندس اصغر خدادادي – مدير جهاد كشاورزي شهرستان سوادكوه- بااشاره به استعداد ها و توانمنديهاي شهرستان سوادكوه شامل ؛ (آب و خاك) و وسعت اراضي زراعي ، باغي ، جنگل ، مراتع و توليد بيش از 36 نوع محصولات زراعي ، باغي و نيز استعداد منطقه در پرورش دام و كشت انواع علوفه دامي شامل يونجه ، شبدر ، سورگم ، چاودار و ...و نيز فعاليتهاي جنبي از جمله پرورش كرم ابريشم ، زنبورداري ، گياهان داروئي از تجهيز و نوسازي و يكپارچه سازي اراضي شاليزاري در سطح 840 هكتاردر سالهاي اخير خبر داد

ü      در مراسمي كه با حضور ارزبين - مديركل امور مالياتي استان مازندران – گازر – معاون درآمدي امور مالياتي شهرستانها،عليزاده– معاون امور اداري اداره كل امور مالياتي استان- وعلي محمد صمديان – فرماندار سوادكوه- در فرمانداري شهرستان سواد كوه برگزار شد؛ اميد مرادپور سرخكلايي به عنوان رئيس جديد اداره مالياتي شهرستان سوادكوه معرفي شد

ü      اعضاي هيئت مديره نظام پزشكي شهرستان سوادكوه معرفي شدند.

ü      ابتكار جالب شوراي اسلامي روستاي پير نعيم سوادكوه در اهداي بسته فرهنگي به عزاداران حسيني

ü      سيد دلاور هاشمي - رئيس شركت آب و فاضلاب روستايي شهرستان سوادكوه -: هشتاد و پنج درصد از مردم روستاهاي سوادكوه از آب شرب سالم بهداشتي استفاده مي كنند .

ü      مسلم خالقي مسول دانشگاه پيام نور واحد پل سفيد:دانشگاه پيام نور با شعار تحقق آموزش عالي براي همه ،همه جا و همه وقت سهمي بزرگ در حوزه تعليم و تربيت داردگفت

ü      حجت الاسلام دکتر ولي ا... مراديان – سرپرست دانشگاه پيام نور واحد زيراب - :بيش از 600 نفر در پيام نور زيراب تحصيل مي كنند

ü      دكتر نصر ا... رشيدي – مدير شبكه  و مركزبهداشت شهرستان سوادكوه : در صد پوشش و كنترل و نظارت بهداشتي از مراكز تهيه و توزيع و اماكن عمومي از 5 درصد دهه 50 و 60 به 100 درصد رسيده است

ü      جمشيد ابراهيم نژاد – شهردار الاشت- : تا چند سال آينده الاشت يكي از شهر هاي شاخص كشور خواهد شد.

ü      سرهنگ محمد سياوشي– فرمانده ناحيه مقاومت بسيج سپاه سوادكوه –  :45برنامه مختلف براي دهه فجرامسال در سپاه سوادكوه پيش بيني شده است

ü      حاج اسدا... محمد پور به عنوان مدير كل سازمان ايران گردي و چهانگردي و صنايع دستي خراسسان جنوبي و محمد حسين اميري به عنوان مدير آموزش و پرورش شهرستان قائم شهر وعزيز باقري به عنوان معاون فرماندار شهرستان سوادكوه و حامد مراد پور به عنوان رئيس امور مالياتي شهرستان سوادكوه انتخاب شدند

ü      با ابتكار اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي شهرستان سوادكوه بمناسبت دهه فجر از سي فرهيخته سوادكوهي تقدير شد

اسفند

ü      همايش يكروزه "نماز" با حضور آيت ا... نظري –از رو حانيون برجسته استان- و حجت الاسلام ابراهيميان – مسول نهاد رهبري در دانشگاه هاي استان- و مسولان ادارات و نهاد هاي شهرستان سوادكوه با مشاركت ستاد اقامه نماز شهرستان ودانشگاه آزاد در سالن اجتماعات دانشگاه آزاد اسلامي سوادكوه باارايه مقالات برگزار شد 

ü      همايش مهندسي فرهنگي با حضور پروفسور مولانا و امامزاده –مدير كل ارشاد استان- و بيش از 300 نفر از فرهيختگان در سالن غدير پل سفيد به ميزباني شوراي فرهنگ عمومي شهرستان سوادكوه  رياست همايش آموزش و پرورش سوادكوه برگزار شد.

ü      با حضور مهندس فرزانه –معاون برنامه ريزي استاندار مازندران- و مسولان شركت تهيه و توليد مواد معدني ايران و فرماندار و مسولان ديگر شهرستاني و استاني، تونل 7معدن كارمزد در راستاي احياي معادن سوادكوه بر طبق نتايج سفر رئيس جمهور افتتاح شد

ü      جشن آغاز 1170 امامت امام عصر (عج) در نهم ربيع الاول با شكوه خاصي توسط كانون فرهنگي عترت سرخكلاء زيراب سوادكوه با حضور مسولان شهرستان سوادكوه برگزار شد.لازم بذكر است چنين برنامه اي

با اين موضوع خاص و بصورت ابتكاري در نوع خود كم نظيز است

 

انجام نشده هاي سوادكوه در سال 87 :

 

Ø     مجمع عمومي انجمن سوادكوه شناسي مازندران برگزار نشد و از آنجائكه تشكيل چنين انجمني موجب توجه خاص علاقمندان به توسعه سوادكوه نسبت به آن شده است عدم برگزاري مجمع،مهم تلقي مي گردد.عموما مجامع عمومي انجمن هاي مردم نهاد سالانه برگزار مي شود وعلاوه بر گزارش دهي اعضاي هيات مديره به بررسي برنامه ها و موانع ادامه كار مي پردازد

Ø     كك سازي كه از مصوبات سفر اول رئيس جمهور بود عملي نگرديد و در سفر دوم بر احداث آن به همراه احياي شركت زغالسنگ البرز مركزي تاكيد شد

Ø     حداقل بيش از 60 درصد مسولان و پرسنل ادارات و نهادي شهرستان سوادكوه پروازي هستند و پس از وقت اداري به شهرستانهاي مجاور و برخوردار از امكانات (رفاهي و تحصيلي و بهداشتي و ...)مي روند و هنوز اقدام موثري براي اين مانع مهم توسعه سوادكوه انجام نگرفته است

Ø      براي گاز رساني به سوادكوه  بايد همچنان منتظر ماند

Ø     آموزشكده فني كه در سخنان رئيس جمهور در سفر به سوادكوه بيان شد بخاطر ناسيوناليسم منفي و شهرگرايي غير منطقي برخي از همشهرستاني هايمان عملي نشد

Ø     بيمارستان شهداء سوادكوه همچنان با بدهكاريهاي حدود 600 ميلون توماني دست و پنجه نرم مي كند و حدود 40 ميلون تومان نيز ماهانه به اين مبلغ اضافه مي شود،تنها يك آمبولانس دارد ... ولي از طرف ديگر كادر مجرب و بعضا ساكن پزشكي با تخصصهاي مختلف كيفييت خدمات را نسبت به گذشته افزايش داده است و لزوم استقبال سوادكوه هيها را از آن براي پيشبرد اهداف بيمارستان و آينده توسعه سوادكوه دو چندان مي كند

Ø      

 

 

ياد واره 17 تن از شهداي " قاديكلا " زيراب سوادكوه برگزار شد

ياد واره 17 تن از شهداي قاديكلاء زيراب سوادكوه در حسينيه مركزي قاديكلاء با حضور مردم شهيد پرور سوادكوه برگزار شد

احمد عليزاده –عضو سابق شوراي نگهبان - كه سخنران اين مراسم بود با گرامي داشت ياد و خاطره شهدا شجاعت آنان را ادامه دهنده راه سالار شهيدان توصيف كرد و به فلسفه قيام امام راحل و همچنين دلايل شروع جنگ و بركات آن پرداخت. اين مراسم با حضور پروفسور قباديان –مشاوور نخست وزير در دوران جنگ و عضو هيات علمي دانشگاه اتريش - و معاون فرماندار و بخشدار مركزي و فرمانده سپاه و رئيس شوراي اسلامي شهرستان و ساير روساي ادارات و نهادهاي شهرستان سوادكوه برگزار شد.

كليپ مربوط به شهداي سوادكوه همراه با شعر خواني استاد رحمت ا... حسن پور – شاعر برتر استان و منتخب شعر علوي- برگزار شد و با شام دهي ميهمانان به پايان رسيد. چهارمين ياد واره 17 تن از شهداي " قاديكلا " زيراب سوادكوه با تلاش و مديريت هيات عاشقان امام حسين(ع) جوانان قاديكلاء برگزار شد.

سلامت اجتماعی

حشمت ا... سميعي – كارشناس ارشد فلسفه تعليم و تربيت

محمد علي عباسي – كارشناس ارشد مديريت آموزشي

از نظر تجربی مفهوم سلامت اجتماعی ریشه در ادبیات جامعه شناسی مربوط به ناهنجاری Anomic  و بیگانگی اجتماعی  Alienation   دارد. سلامت اجتماعي به چگونگي وضعيت ارتباط فرد با ديگران در جامعه يا  همان جامعه پذیری . از نظر دورکیم هر نوع قطع ارتباط بین فرد و جامعه، به گونه ای که افراد در چارچوبهای اجتماعی جذب نگردند، زمینه ای آنومیک و مساعد برای رشد انحرافات اجتماعی می باشد. در چنین حالتی یک نوع فرد گرایی افراطی، خواسته های فردی را در مقابل حیات اجتماعی قرار می دهد. به عبارتي مي توان گفت هر نوع ورطه یا فاصلۀ بین فرد و جامعه که به عدم ادغام افراد در چارچوب های اجتماعی می انجامد، به انحرافات اجتماعی میدان می دهد. در تعريف سلامت در سال 1948 كه توسط سازمان بهداشت جهانی بيان شد، سلامت اجتماعي یکی از سطوح سلامت کلی فرد بيان شده است. برخي تحقیقات سلامت اجتماعی را با سلامت رواني که شامل رضایت و خوشحالی از زندگی و به همان میزان تعادل میان اثرات مثبت یامنفی است برابر دانسته اما رفاه اجتماعی به معنای سازگاری و تلفیق درون شخص و بین هر شخص با دیگر جامعه و بین اعضای جامعه و دنیایی است که در آن زندگی می کنند. و تعریف آن چنین است: "چند و چون  قیود درونی هر شخص و دامنه ی مداخله ی او در جامعه. بُعد اجتماعی سلامتی شامل سطوح مهارت های اجتماعی، عملکرد اجتماعی و توانایی شناخت هر شخص از خود به عنوان عضوی از جامعه ی بزرگتر است. به طور کلی از دید سلامت اجتماعی هر کسی عضوی از افراد خانواده و عضویک جامعه ی بزرگتر به حساب می آید و بر شرایط اقتصادی و اجتماعی و رفاه "تمامیت شخص" در رابطه با شبکه ی اجتماعی، توجه می شود. ریشه ی سلامتی اجتماعی در "محیط زیست مادی مثبت" (یعنی متوجه بر موضوع های اقتصادی و اقامتی ) و "محیطی زیست انسانی مثبت" است که شبکه اجتماعی مشخص را در نظر می گیرد) . کلید تصمیم گیری این است که بخشي از سلامت اجتماعی قسمتی از سلامت فردی است و این سلامت فردی میزان واکنش درونی افراد است که به صورت احساسات، افکار، رفتار، رضایت یا عدم رضایت از محیط اجتماعیشان نشان داده مي‌شود. سلامت اجتماعی را به عنوان گزارش فرد از کیفیت روابطش با افراد دیگر(نزدیکان و گروههای اجتماعی) که وی عضوی از آنهاست تعریف می کنند و معتقدند که مقیاس سلامت اجتماعی بخشی از سلامت فرد را می سنجد و شامل پاسخهای درونی فرد(احساس‏، تفکر و رفتار) است که نشانگر رضایت یا فقدان رضایت فرد از زندگی و محیط اجتماعیش می باشد. کیفیت زندگی و عملکرد شخصی فرد را نمی توان بدون توجه به معیار های اجتماعی ارزیابی کرد. و عملکرد خوب در زندگی چیزی بیش از سلامت روانی است و تکالیف و چالش های اجتماعی را نيز دربرمي‌گيرد. همانطور كه از تعاريف بالا مي‌توان فهميد، بين مفهوم سلامت رواني و سلامت اجتماعي فاصله نزديكي وجود دارد همچنين مطالعات نشان داده اند که معیارهای (مقیاس های) سلامت اجتماعي همبستگی مثبت و معتدلی بامعیارهای سلامتی رواني دارند.
 اما بايد توجه كرد كه میزان سلامت رواني  بیانگر رضایت و عاطفه مثبت فرد در ارتباط بازندگی به معنای کلی (نه فقط زندگی اجتماعی) است . ابعاد سلامت روانی یک بازتاب درونی از سازگاری فرد و دیدگاهش نسبت به زندگی را ارائه می دهد. تنها یکی از 6 بعد سلامت روان (روابط مثبت با دیگران) بیانگر توانایی بر قراری و حفظ روابط صمیمی و اطمینان بخش بین فردی است . لذا در حالی که سلامت روانی بیانگر بعد خصوصی و شخصی ارزیابی های عملکرد فرد است، سلامت اجتماعی بیشتر به ابعاد اجتماعی و عمومی که افراد توسط آن عملکردشان را در زندگی ارزیابی می کنند، توجه مي‌كند. در حقيقت سلامت اجتماعی شامل عناصر متعددی است که این عناصر درکنار یکدیگر نشان می دهند که چگونه و در چه درجه ای افراد در زندگی اجتماعی خود خوب عمل می کنند. مثلاً به عنوان همسایه ،همکار، همشهری و...
ارزیابی پتانسیل و مسیر جامعه است. باوری است که به جامعه پتانسیل می بخشد.
افراد سالمتر در مورد شرایط و آیندۀ اجتماع امیدوار هستند. آنها می توانند پتانسیلی که در یک اجتماع به هم پیوسته وجود دارد را تشخیص دهند و باور دارند که جهان می تواند برای انسانهایی چون آنها بهبود یابد. شکوفایی اجتماعی عبارت است از ارزیابی توان بالقوه و مسیر تکاملی اجتماع و باور به این که اجتماع در حال یک تکامل تدریجی است و توانمندی های بالقوه ای  برای تحول مثبت دارد که از طریق نهاد های اجتماعی و شهروندان شناسایی می شود . افراد سالم در مورد شرایط آینده جامعه امیدوار و قادر به شناسایی نیرو های جمعی هستند و معتقدند که خود و سایر افراد از این نیروها و تکامل اجتماع سود می برند. شکوفایی اجتماعی معادل مفهوم خود تعیین گری و رشد شخصی در سلامت روانی است. خود تعيين گري به اين معناست كه فردی که از رشد شخصی  برخوردار است باور دارد که خود سازنده سرنوشت خویش است  خود را در حال تحول مستمر و دارای نیروهای بالقوه می داند که تلاش می کند تا این نیروها را شکوفا کند. شکوفایی اجتماعی یعنی باور به این که اجتماع سرنوشت خویش را در دست دارد و به مدد توان بالقوه اش مسیر تکاملی خود را کنترل می کند.
مفهوم سلامت اجتماعي را شامل ابعاد عملکرد مثبت ذهن و روان می داند بررسي رابطه كيفيت زندگي و سلامت رواني اجتماعي صورت گرفته است . سطح سلامت رواني مرد م  از نظر علام جسماني، اضطراب و بي‌خوابي، نارسايي با عملكرد اجتماعي و افسردگي چه رابطه‌اي دارد؟ بر اساس يافته‌هاي اين تحقيق، تفاوت معنادار و مثبت ميان كيفيت زندگي با سلامت عمومي كل، علايم جسماني، اضطراب و بي‌خوابي، نارسايي در عملكرد اجتماعي و افسردگي وجود دارد. به عبارت ديگر، رابطه ابعاد كيفيت زندگي و ابعاد سلامت عمومي بيانگر وجود تفاوت معني دار يك صدم تا پنج صدم ميان مقايس‌هاي عملكرد جسماني، كاركرد نقش جسمي، درد بدني، سلامت عمومي، سرزندگي، علمكرد اجتماعي، كاركرد نقش هيجاني و ابعاد سلامت عمومي شامل شكايات جسماني، اضطراب و بي‌خوابي، نارسايي در عملكرد اجتماعي و افسردگي دارد. اين مطالعه نشان داد كه “ميان كيفيت زندگي و سلامت عمومي رابطه معني‌داري وجود دارد به گونه‌اي كه با بهتر شدن كيفيت زندگي افراد، سطح سلامت رواني آنها نيز افزايش مي‌يابد. همچنين “ميان كيفيت زندگي و شكايت جسماني رابطه معناداري وجود دارد، بدين معني كه شكايت جسماني، كيفيت زندگي افراد را تحت تاثير قرار مي‌دهد. يافته‌هاي اين پژوهش همچنين اثبات كرد كه رابطه‌اي ميان كيفيت زندگي و افسردگي وجود دارد به گونه‌اي كه افسردگي، كيفيت زندگي افراد را تحت تاثير قرار مي‌دهد. پژوهشگران اين تحقيق همچنين توصيه كردند  كه كيفيت زندگي اجتماع ، به عنوان چارچوبي براي ارائه خدمات و تخصيص منابع در نظر گرفته شود. در اين پژوهش توصيه پژوهشگران به اين استنتاج منتهي شد كه افزايش خدمات و تخصيص منابع بيشتر براي افراد جامعه به بهبود كيفيت زندگي آنان خواهد انجاميد .نهاد خانواده ستون اصلي فرهنگ‌سازي و سلامت اجتماعي است و تصميم سازان بايد مراقبت لازم را از خانواده‌ها و با مشاركت آنان آغاز كنند. ترويج بي‌بند و باري و مواد مخدر هدف دشمنان در به زانو آوردن سلامت اجتماعي است و بايد با هوشياري و با همكاري نهادهاي رسانه‌اي، آموزشي و خانواده اين توطئه را مهار كرد. نبود متولي واحد براي امور فرهنگي در جامعه نيز از مشكلات جدي است كه بايد در سطح كلان براي آن چاره‌انديشي شود. برنامه‌ريزي براي همگاني كردن آموزش مهارت زندگي به مردم به ويژه زنان و قشر جوان مي‌تواند نتايج مفيدي در كاهش آسيب‌هاي اجتماعي و ارتقاي فرهنگ فردي و اجتماعي داشته باشد. حوادث رانندگي و جوانان، شاخص‌هاي بين‌المللي سلامت جوانان، خانواده شاد و با نشاط و امنيت اجتماعي در دو گروه هدف و شهروندان، از جمله عناوين اين كتب خواهد بود. سلامت اجتماعي، سلامت معنوي، سلامت جسمي و همايش نوروپسيكولوژي ، همچنين چهار نظرسنجي پيرامون نظرات جوانان در مورد رفتارهاي پرخطر و شيوع آن، تنوع طلبي و تجمل گرايي و طرح امنيت اجتماعي در دو گروه هدف بررسي رابطه حمايت اجتماعي با وضعيت سلامت رواني،‌ مقايسه سلامت روان و سازگاري اجتماعي، شناسايي و تحليل عوامل موثر بر ارتقاي امنيت زنان در محيط شهري، بررسي و مقايسه بين باورهاي غيرمنطقي و هوش هيجاني در نوجوانان بزهكار و عادي و بررسي آسيب پذيري دختران ساكن در پانسيون‌هاي شهر تهران همچنين ويژگي‌هاي موضوعات مرتبط با شخصيت نوجوانان و ادراك آنان از سبك‌هاي تربيتي والدين در نوجوانان عادي و بزهكار، بررسي تاثير آموزش مولفه‌هاي هوش هيجاني، مقايسه و بررسي سبك‌هاي مقابله با استرس بين افراد عادي و مبتلا به سوء مصرف مواد افيوني، بررسي عوامل اجتماعي و محيطي موثر بر ونداليسم در بين نوجوانان و تاثير منفي تعديل كننده متغيرهاي سخت كوشي و كمال گرايي بر رابطه بين استرس و پاسخ‌هاي فيزيولوژيك
بحث سلامت و بهداشت جوامع انسانى يكى از مهم ترين مسائلى است كه هر انسان دلسوزى بايد هم به آن بينديشد و هم توجه بكند.  عوامل گوناگونى بر سلامت و بهداشت اثر دارد.. بالاخره همان طورى كه اقليم محيطى يكپارچه است، جامعه بشرى هم محيطى يكپارچه است و همه تغييرات و تحولات روى كل جامعه بشرى اثر مى گذارد. امروز نه تنها سلامت جسمى، بلكه سلامت روانى و فكرى و رفتارى و ساير بخشهاى مربوط به انسان بايد مد نظر قرار بگيرد يك حركت گسترده و وسيع براى توسعه سلامت و بهداشت آغاز شده شما حتماً مى دانيد كه سلامت روان و فكر و آرامش روحى تأثير بسيار زيادى بر سلامت جسمى دارد. امروز امنيت روانى و اقتصادى دو عامل است كه [نبود آن] منشأ بسيارىازنگرانيهاوبيماريهاىروانيست
براى برقرارى امنيت روانى و اقتصادى ما بايد هم از محلات، مناطق، شهرها و كشورها شروع كنيم و هم نگاهى به محيط بين الملل داشته باشيم. امروز بسيارى از برنامه هاى توسعه بهداشت به نقش مذهب در سلامت اشاره كردند. قطعاً رابطه مستقيمى بين روان و جسم هست همه پبامبران آمده اند تا بشر را به يك زندگى سعادتمند دعوت بكنند. خداوند پيامبران را براى سعادت بشر فرستاد. اگر بشر به تنهايى مى توانست زندگى سعادتمندانه اى براى خودش ايجاد بكند، قطعاً نيازى به ارسال رسل و پيامبران، نبود. پيامبران، رهبر و هدايتگر انسانها به سمت كمال مادى و معنوى هستند. آموزه هاى پيامبران بهترين دستورالعمل براى زندگى سالم، فردى و اجتماعى است. چه زيباست كه ما در آموزه هاى پيامبران الهى دستورهاى بسيار مهم و گسترده در رفتار شخصى، در محيط خانواده و حتى در خلوت فردى، در محله، با همسايگان، همشهريان، هموطنان و ساير ملل را مشاهده مى كنيم. در آموزه هاى پيامبران دستورهاى اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى در يك نظم و انسجام كامل مشاهده مى شود. دستورهاى پيامبران، يك نظام و يك مكتب زندگى است. بدون بازگشت به مسير و فرهنگ پيامبران مطمئن باشيد و مطمئن باشيم كه دستيابى به قله سلامت و سعادت امكان پذير نيست. گرچه تلاشهايى كه شما و امثال شما هم انجام مى دهيد، برخاسته از يك تعهد اخلاقى است كه ريشه آن در ايمان به خدا و به پيامبران الهى است

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

ارزشیابی توصیفی در دوران ابتدايي

مرتضي بنداد – آموزش و پرورش سوادكوه

هدف ارزشیابی خدمت به آموزش است، نه در کمین نشستن  برای غافلگیر کردن دانش آموز و محک زدن او با معیار آنچه «نمی داند» فرهنگ  موفقیّت رامی توان با کاربرد روش  صحیح  در آموزش و ارزشیابی بر فضای کلاس غالب کرد.

امروزه نیازمند سیستم هایی از سنجش و ارزیابی هستیم که به هر دانش آموزبه  دیده ی  حرمت نگاه کند.موهبت های طبیعی و انسانی او را بسیار بیشتر از آزمونهای سنتی نشان دهد.اطّلاعات حاصل از سنجش و  ارزشیابی مستمر هر دانش آموز باید به این پرسش  معلم پاسخ دهد که این دانش آموز درکجا قرار دارد و من برای پیشرفت او چه می توانم بکنم؟ نه اینکه معلم نتیجه گیری کند که مثلاً این دانش آموز  زیرحد متوسط یا کند ذهن یا تیزهوش  است .

     ارزشیابی توصیفی :

امروزه نیازمند سیستم هایی از سنجش و ارزیابی هستیم که به هر دانش آموزبه  دیده ی  حرمت نگاه کند.  موهبت های طبیعی و انسانی او را بسیار بیشتر از آزمونهای سنتی نشان دهد.

پس آن نوع سنجش که بتواند تصویری واضح و سه بعدی از رشد  مهارت ها، تواناییها و دانش و نگرش  دانش آموز بدهد قابل دفاع می باشد.  برخلاف ارزشیابی کمی که با  داده های کمی و ریاضی و عدد و ارقام سروکار دارد و از قضاوت  برخوردار است. باید دانست که کیفیت یک امر نسبی است و انعطاف پذیر می باشد و به طور کلّی می توان گفت که کیفیت مقطعی نیست بلکه اندیشه ای  مستمر است و بر اساس تلاش و فعالیّت فرد انجام می گیرد.

اما باید این  مطلب  را مدنظر داشت که ارزشیابی کمّی برای عموم قابل فهم تر و  مفیدتر است و اما ارزیابی کیفی تخصصی تر  بوده و مهارت و آموزش بیشتری برای بکارگیری لازم دارد و بیشتر از مفاهیم و کلمات کلیدی، ارزش گذاری وقضاوت  برخوردار است. و همچنین  این دو ارزیابی از نظر ابزارهای  جمع آوری داده ها نیز با  هم فرق  دارند:      ابزار جمع آوری داده های کمی معمولاً  آزمونهای عینی یا استاندارد با پاسخ های ازقبل  تعیین شده است. اما ابزار ارزیابی کیفی را می  توان ابزارهای ذهنی، پرشنامه ها و نگرش سنج ها، روشهای مصاحبه ای، مشاهده ای، واقعه نگاری  و گزارش های روزانه  و.................می باشد.

پوشه کار:

یک مجموعه هدفدار منظم از کار  و فعالیّت فراگیر  که نشان دهنده تلاش و کوشش و پیشرفت و رشد دستآوردها و موفقیّت های او می باشد. و فراگیران را به فراگیرانی پویا و فعال تبدیل می  کند که در  برابر یادگیری و پیشرفت خود مسئول باشند

پوشه کار مانند یک جورچین (پازل) مجموعه  ی  قطعاتی از کارهای هدفدار فراگیران است که  به او امکان می دهد تا  توانایی های  خود را از جهات مختلف  به نمایش   بگذارد. که البته هر پوشه می تواند شامل کار یک فرد  یا یک  گروه باشد. که به یک یا  چند موضوع درسی اختصاص  دارد  که البته می توان در زمان معین فراگیر آن را به خانه ببرد یا در  مدرسه نگهداری  شود و در اختیار معلم سال بعد قرار گیرد.

در واقع پوشه کار فرصت شناخت  و اصلاح اشتباهات را به فراگیران می دهد.    

 

چه چیزهایی را باید در پوشه نگهداری کرد:

 

1- تکالیف انفرادی مدرسه   2- برگه امتحانی   3- تکالیف  گروهی مدرسه       4- گزارش های علمی   5- یادداشت های  کلاسی یا خارج کلاسی دانش آموز   6- ثبت پرسش ها  و اظهارنظرها  در رفتارهای قابل توجه   7- گزارش مصاحبه ای فراگیر با افراد مختلف     8- خلاصه داتسان یا فیلم یا بازدید    9- نمونه کارهای هنری و...

سعی شود کارهای ناتمام با ذکر تاریخ در پوشه گذاشته شود  و کارهای تکمیل شده در پوشه نگهداری شود.

بهترین کار هر دانش آموز در پوشه گذاشته شود. معلم و دانش آموز  در  انتخاب مواردی که در پوشه گذاشته شود با یکدیگر مشورت  کنند.

معیارهایی برای ارزشیابی پوشه ای:

برای آنکه بتوان یک پوشه کار را ارزیابی کرد باید معیارهایی داشت که می  توان به موارد زیر اشاره کرد.

1- دقت  در کار    2- نظم  کار و نظافت ظاهری    3- خلاقیّت و  نوآوری   4- کنجکاوی و پرسش  گری   5- پشتکار و  صبر و  حوصله    6- کاربرد آموخته ها     7-  تصحیح اشتباهات   8- توانایی  استفاده از ابزار    9- توانایی برقراری ارتباط   10- توانایی حل مسئله    11- توانایی طرح  مسئله   12- توانایی  کار گروهی و....

از نتایج ارزشیابی پوشه ها چگونه استفاده کنیم ؟

1-  به دانش آموز  امکان داده می شود پوشه ی خود را با معلم مرور کند  و مواردی را که می تواند اصلاح کند بگوید.   2- به دانش آموز امکان داده می شود که محتویات پوشه را با دانش آموز دیگر مرور  کند.   3- به دانش  آموز امکان داده می شود که محتویات پوشه را با گروه خود مرور کند.   4- به دانش  آموز امکان داده می شود که محتویات پوشه را با والدین مرور کند.   5-به معلم  این امکان را می دهد که پوشه فراگیران را مرور کند و مواردی که  به کمک نیاز دارند تعیین کند.   6- به دانش  آموزان امکان  می دهد که  از  کارهای خود نمایشگاهی ترتیب دهند.    

     پروژه :

برای آنکه یک  آموخته  در ذهن فراگیر ثبت شود بایدآن آموخته درموقعیّت های مناسب به کار گیرد، فعالیّت هایی تحت عنوان پروژه که فرصت های  یادگیری متنوعی برای فراگیران ایجاد می کند اگر به درستی هدایت شوند از مؤثرین شیوه ها در  سهیم کردن فراگیران  در فرآیند آموزش و پایدار کردن آموخته های فراگیران درحیطه های مختلف دانش مهارت و نگرش هستند. فعالیّت های پروژه ای برای دانش آموزان  فرصتی فراهم می کند تا  مهارتهای  بهتر زندگی کردن و توانایی برخورد با مسائل زندگی را کسب  کند. معمولاً پروژه های دانش آموزی  هدف  های برنامه ی درسی را دربردارد تا حدودی پیچیده تر از تکالیف معمولی است و دانش آموزان هم به صورت انفرادی و هم به صورت گروهی می توانند انجام  دهند.                         

مزایای  استفاده از پروژه:

1- خصلت جستجوگری و کنجکاوی فراگیران برانگیخته می شود.   2- پرورش مهارت حل مسئله   3- فرصت  های همکاری مثبت بین افراد در کلاس افزایش می یابد.  4- مهارت نقادی و نقدپذیری  را در فراگیران افزایش می  دهد.   5- فراگیران با استفاده از استعدادهای  خاص  خود یک  محصول کیفی تولید می کنند.   6- اعتماد به نفس فراگیران را افزایش میدهد.   7- تئوری هوشهای چندگانه (8 گانه گارد نر) را ملموس کرده ومی تواند در  شناخت هوش ها به ما کمک کند.   8-  به دانش آموزان فرصت می  دهد تا به پرسش های  خود نظم دهند  وبرای یافتن پاسخ برنامه ریزی کنند.   9- به معلم امکان می دهد تا  از فرصت  های متفاوتی برای ارزشیابی  فراگیران بهره جوید.    10- به فراگیران فرصت می  دهد تا با انتخاب آزاد زمینه ی فعالیّت و استعداد خویش را  کشف کند.

 

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

تاثير مديران آموزشي در پرورش تفكر خلاق

سعيد امير نژاد – كارشناس اقامه نماز آموزش و پرورش شهرستان سوادكوه-

جوامع برای رشد و بالندگی به نیروهای متفكر نیاز دارند. در حقیقت نیروهای انسانی متفكر شالوده و اساس پیشرفت در كشور هستند. تا سالها پیش نگرش مربیان به آموزش معطوف به ارائه اطلاعات و آموختن مهارت به یادگیرندگان بود و از این رو استفاده از روشهایی كه تمرین و تكرار نامیده می شد بسیار مفید به نظر می رسید. در كنار آموزش رسمی روابط شاگرد استادی در بسیاری از كسبه ها رواج داشت و شاگرد برای تسلط یافتن بر كاری و رسیدن به درجه استادی سختی و رنج فراوانی را متحمل می شد. این امر تا حدی غیر قابل انكار است كه امروزه به ضرب المثلی بین مردم رواج شده است. در این صورت شاگرد باید كاری را انجام می داد و مهم نبود این كار را چگونه انجام می داد حتی اگر "دمیدن در كوره به قیمت مردن" تمام می شد. دانش آموزان نیز در مدارس مشابه این وضعیت را داشتند. آنان برای كسب علم و دانش متحمل شكنجه هایی می شدند كه معلمان به آنان واژه "تنبیه" را نسبت داده بودند. بدیهی است كه در چنین حالتی فرد نمی تواند از كرامت انسانی برخوردار باشد و داشتن اعتماد به نفس و خودپنداره مناسب زمینه ای برای اندیشیدن و تفكر است.

جوامع برای رشد و بالندگی به نیروهای متفكر نیاز دارند. در حقیقت نیروهای انسانی متفكر شالوده و اساس پیشرفت در كشور هستند. تا سالها پیش نگرش مربیان به آموزش معطوف به ارائه اطلاعات و آموختن مهارت به یادگیرندگان بود و از این رو استفاده از روشهایی كه تمرین و تكرار نامیده می شد بسیار مفید به نظر می رسید. در كنار آموزش رسمی روابط شاگرد استادی در بسیاری از كسبه ها رواج داشت و شاگرد برای تسلط یافتن بر كاری و رسیدن به درجه استادی سختی و رنج فراوانی را متحمل می شد. این امر تا حدی غیر قابل انكار است كه امروزه به ضرب المثلی بین مردم رواج شده است. در این صورت شاگرد باید كاری را انجام می داد و مهم نبود این كار را چگونه انجام می داد حتی اگر "دمیدن در كوره به قیمت مردن" تمام می شد. دانش آموزان نیز در مدارس مشابه این وضعیت را داشتند. آنان برای كسب علم و دانش متحمل شكنجه هایی می شدند كه معلمان به آنان واژه "تنبیه" را نسبت داده بودند. بدیهی است كه در چنین حالتی فرد نمی تواند از كرامت انسانی برخوردار باشد و داشتن اعتماد به نفس و خودپنداره مناسب زمینه ای برای اندیشیدن و تفكر است.

در كنار تفكری كه از آن به طور معمول انتظار داریم جوامع امروزی گرایش شدیدی به تفكر خلاق پیدا كرده اند. دلیل این امر هم نیاز به نیروهایی است كه بتوانند در موقعیت های مساله با بهره گیری از دانش موجود به تولید راه حل بپردازند. در كشور ما هم به دستور رهبر معظم و گرانقدرمان نهضتی آغاز گردیده است كه "نهضت تولید علم، جنبش نرم افزاری و آزاد اندیشی" نام گرفته است و این امر شاهد این مدعا است كه ما نیز باید به سمت تولید افراد خلاق برویم و دانش آموزانی تربیت كنیم كه تفكر خلاق داشته باشند. وضعیت فعلی در نظام آموزشی به گونه ای است كه علی رغم كوشش هایی كه از سوی مسئولین صورت گرفته است ولی باز هم فرایند خلاقیت كشی دیده می شود و این امر هرگز نمی تواند ما را از كوشش هایی كه در مسیر دستیابی به تفكر خلاق بر می داریم باز دارد.

مفهوم تفكر خلاق

ابوترابیان(1382) خلاقیت را نتیجه متفاوت برخورد كردن با مسائل می داند و معتقد است كه اگر شیوه اندیشیدن فرد همانند دیگران باشد، پاسخ مساله همان پاسخی خواهد بود كه دیگران یافته اند یا می توانند بیابند. بدیهی است تفكر خلاق مستلزم فكر كردن از زوایای دیگر و از دریچه متفاوت با دیگران است.

هلپرن (1984) معتقد است كه خلاقیت را می توان به عنوان توانایی هایی برای تشكیل یك تركیب جدید از اندیشه جهت بر آوردن نیاز خاصی تصور كرد(احقر،1380). بنابراین تفكر خلاق تفكری است هدفمند كه برای حل مشكل خاص اعم از اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و نظایر آن عمل می كند.

پركینز(1984) نیز ویژگی مهم تفكر خلاق را منجر شدن به نتایجی می داند كه در حل مساله به كار می آید. در واقع این بازده است كه درباره خلاق بودن تفكر ملاك قضاوت می گردد.

تعامل مدیران با سایر عناصر آموزشی

مدیران مدارس در واقع به عنوان یكی از عناصر سیستم آموزشی می توانند بر روی فرایند پرورش تفكر خلاق اثر گذار باشند. این نقش تا حدی حائز اهمیت است كه می توان گفت بدون كمك مدیر امكان تحقق صحیح چنین هدفی میسر نخواهد بود. این واقعیت از آنجا بر می آید كه در یك سیستم آموزشی همه عناصر و اجزا به هم وابسته اند و تغییر در یك عنصر  می تواند اثرات قابل مشاهده و قابل توجهی را روی عناصر دیگر داشته باشد.

مدیر آموزشی به دو شیوه می تواند بر فرایند پرورش افراد خلاق تاثیر بگذارد:

الف) مستقیم: در این شیوه مدیر در ارتباط با دانش آموزان از شیوه ها و تكنیك های مختلف ارتباطی استفاده می كند. سخنرانی در مراسم گوناگون و طرح سوالات چالش انگیز، نوشتن مقالات تفكر برانگیز و نصب آن در تابلو اعلانات یا طرح آن در روزنامه های دیواری از این دسته اند. 

ب) غیر مستقیم: در این شیوه مدیر بر روی عواملی تاثیر می گذارد كه با دانش آموزان در ارتباط هستند. تاثیر گذاری روی معلمان، فراهم نمودن پیش نیازها و لوازم پرورش تفكر خلاق و ایجاد پیوند بین معلمان و اولیا برای حل مسائل مدرسه از این دسته اند. 

مدیران با عوامل صفی و ستادی در ارتباط هستند. هر یك از این افراد دارای روحیه خاصی هستند. به طور مثال معلمان مستقیما با فرایند و جریان آموزش و یادگیری در ارتباط اند. معلمان با بهره گیری از روشهای تدریس خلاق سعی می كنند دانش آموزان خلاقی پرورش دهند. در صورتی كه معلمان این مهارتها را نداشته باشند وظیفه مدیر ایجاب می كند كه با تهیه مواد و منابعی در این زمینه و نیز استفاده از افراد توانا كمبودهای آموزشی و مهارتی معلمان را ترمیم نمایند. علاوه بر آن، مدیران با به كار گرفتن برخی از سیاست های تشویقی می توانند معلمان را به بالا بردن اطلاعات و دانش خود در زمینه روشهای خلاق تدریس ترغیب كنند. در این میان نقش خلاقیت خود معلمان در ابداع روشهای تدریس متناسب با شرایط و امكانات مدرسه نباید نادیده گرفته شود.

با این توصیف برنامه ریزی برای غنی سازی كتابخانه آموزشگاهی می تواند عامل مهمی برای پرورش تفكر خلاق باشد چرا كه خلاقیت ریشه در دانسته ها دارد. این كتب باید در بخش های جداگانه برای دانش آموزان و معلمان تهیه گردد. كتب معلمان حاوی آموزش لازم برای روشها و مهارتهای تدریس خلاق و و نوین خواهد بود. كتابهای بخش دانش آموزی نیز كتابهایی است كه در حوزه های مختلف و با موضوعات گوناگون علمی، هنری و نظایر آن تهیه می شود و خوراك فكر خلاق دانش آموزان را تشكیل می دهد.

همچنین مدیران می توانند در جلساتی كه با معلمان و دیگر كاركنان مدرسه دارند خود به نحوی موثر از روشهایی استفاده كنند كه زمینه تفكر آزاد و خلاق را فراهم می كند. به طور مثال هنگام تصمیم گیری در مورد انجام كاری به گونه ای از نظرات آنان استفاده شود كه احساس كارآمدی زیادی داشته باشند. مدیران بهتر است سیستم پیشنهادها را در مدرسه فعال سازند و به ویژه از تجربه معلمان در تصمیم گیری های خود استفاده كنند. این امر بازتاب مطلوبی بر نحوه برخورد معلمان با دانش آموزان خواهد داشت. اگر زمینه برای آزاد اندیشی و تفكر خلاق معلمان فراهم آید این زمینه به كلاس و دانش آموزان نیز سرایت خواهد كرد. به بیان دیگر معلم سرمشق خوبی برای هم معلمان و هم دانش آموزان در داشتن تفكر خلاق است. اگر مدیر آموزشی از روشهای ابتكاری و ابداعی در كنار روشهای موجود برای حل مسائل استفاده كند انتظار می رود كه سایر عناصر مدرسه نیز از این رفتار الگوبرداری نمایند.

مدیریت فعالیت های فوق برنامه و هدایت آن به گونه ای كه نه تنها به حفظ میراث علمی و فرهنگی كمك می كند بلكه در كنار آن ایجاد محیطی برای فعالیت خلاقانه دانش آموزان و غالبا به صورت گروهی نیز از دیگر تمهیداتی است كه ارتباط و تعامل میان مدیریت مدرسه و فعالیت دیگر عناصر مدرسه را مشخص می كند. برگزاری مسابقات متنوع، انجام فعالیت های اندیشمندانه در مراسم گوناگون، دعوت از افراد خلاق و مبدع به مدرسه و معرفی آنان، تشویق دانش آموزان فعال و خلاق خود از جمله راهكارهایی است كه تعامل میان عناصر مدرسه را به سوی ایجاد محیطی آفریننده پیش می برد. 

همچنین مدیر می تواند در ارتباطی كه با معلمان، دبیران، كاركنان مدرسه و به ویژه دانش آموزان دارد تفكر خلاق را در آنان ترویج كند. در سایه توكل به خدا و داشتن امید و نیز كوشش برای ایجاد شرایطی مساعد بزودی شاهد خواهیم بود كه میهن عزیز اسلامی ما مولد علم و دانش گردد.

 

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

بررسی میزان تاثیر هنر در ایجاد مهارتهای زندگی فراگیران دوره آموزش عمومی شهرستانهای مرکزی استان مازندران

علیرضا خاوری (پایان نامه کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی آموزشی) – آموزش و پرورش سوادكوه

                                        (متن كامل پايان نامه در دفتر نگاه مردم سوادكوه موجود است)

خلاصه پژوهش

اين پژوهش با عنوان بررسی ميزان تاثير هنر بر ايجاد مهارتهای زندگی هنر دانش آموزان دوره عمومی شهرستانهای مرکزی استان مازندران در سال تحصيلی 87-86 و با اهداف تعيين ميزان تاثير هنر بر مهارتهای زندگی از جمله ( خودآگاهی و همدلی – روابط اجتماعی و بين فردی – مقابله با استرس و هيجانات – حل مسئله و تصميم گيری – تفکر خلاق و نقادانه ) صورت پذيرفته است. در اين تحقيق هنر بعنوان متغير مستقل و مهارتهای زندگی بعنوان متغير وابسته در نظر گرفته شده و جامعه آماری آن شامل کليه معلمان دوره ابتدايی 15 شهرستان مرکزی و معلمان هنر که در سال تحصيلی 87-86 در مدارس راهنمايی اين جامعه آماری به تدريس درس هنر مشغول بودند. به تعداد 5503 نفر معلمان ابتدايی و 754 نفر معلمان راهنمايی جمعاً به تعداد 6257 نفر می باشند. ازميان 15 شهرستان 6 شهرستان بصورت تصادفی ساده ( قرعه کشی ) انتخاب و حجم نمونه آن براساس جدول مورگان در دوره ابتدايی 358 نفر و راهنمايی 254 نفر تعييین شدند. روش نمونه گيری در اين پژوهش تصادفی ساده و طبقه ای نسبی بوده که از نمونه گيری تصادفی ساده برای انتخاب 6 شهرستان و از نمونه گيری طبقه ای نسبی برای تعيين نسبت نمونه به جامعه استفاده شده است . برای جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای توسط محقق تدوين که اين ابزار دارای 40 سوال از نوع بسته پاسخ و چند گزينه ای با ملاکهای ( خيلی زياد – زياد – متوسط – کم – خيلی کم ) مشخص که روايی آن از طريق نظر سنجی از خبرگان شامل اساتيد راهنما و مشاور و صاحب نظران در حوزه تعليم و تربيت تاييد بطوریکه ابتدا تعداد 50 سوال بر اساس مولفه های دهگانه مهارتهای زندگی توسط پژوهشگر تهیه و به رویت استاد راهنما رسید که این تعداد به 40 سوال تقلیل یافت سپس استاد مشاور در زمینه ارتباط سوالات با مولفه های موردنظر راهنمایی لازم بعمل آورده و تغییرات اصلی در سوالات پرسشنامه صورت نداشت .  و برای تعيين اعتبار آن ابتدا تعداد 30 پرسشنامه بطور تصادفی در سطح جامعه آماری توزيع و جمع آوری که از طريق آزمون آلفای کرونباخ اعتبار آن 93% تعيين گرديد . سپس با مجوز استاد راهنما و مشاور پرسشنامه ها به تعداد 704 نفر با احتمال 15% عدم برگشت در ميان جامعه آماری بطور مستقيم توزيع و در نهایت تعداد 612 پرسشنامه که مورد نياز بوده بطور کامل تکميل و جمع آوری شده که در اين ميان نسبت معلمان مرد و زن بطور مساوی بوده است. سپس برای تدوين مبانی نظری پژوهش منابع گوناگون در زمينه مؤلفه هنر و مهارتهای زندگی مطالعه و نظريه و رويکردهای مهم گردآوری ، تنظيم شد. و همچنين پژوهشهای داخلی و خارجی صورت گرفته پيرامون موضوع پژوهش جمع آوری و نتايج آن بصورت دقيق بيان و مورد استفاده قرار گرفت . برای توصيف و تجزیه .و تحلیل داده ها از آمار توصيفی از جمله ( توزيع فراوانی - ميانگين – انحراف معيار ) و آمار استنباطی شامل ( تحليل عاملی و آزمون t گروههای وابسته ) استفاده شده است. داده ها در آمار توصيفی براساس جدول نشان داده شده که مؤلفه همدلی و خودآگاهی با 9 سوال دارای ميانگين 70/35 و انحراف معيار 527/3 ، مؤلفه روابط اجتماعی و بين فردی با 6 سوال دارای ميانگين 15/24 و انحراف معيار 592/2 ، مؤلفه مقابله با استرس و هيجانات با 9 سوال  دارای میانگین 53/35 و انحراف معيار 220/3 ، مؤلفه حل مسئله و تصميم گيری با 8 سوال  دارای ميانگين 50/31 و انحراف معيار 652/2 و مؤلفه تفکر خلاق و نقادانه با 8 سوال دارای ميانگين 35/31 و انحراف معيار 887/2 محاسبه شده است و در آمار استنباطی برای سوال اصلی پژوهش جدول تحليل عاملی تدوين و بار عاملی هر زير مؤلفه ها برای 5 مؤلفه اصلی محاسبه و تعيين گرديد. سپس برای پاسخ به سوالات 2 الی 6 پژوهش حاضر از روش آزمون T گروههای وابسته استفاده و نتايج زير حاصل شد.

1-هنر موجب تقویت مهارت همدلی و خودآگاهی در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی  می شود .

2- هنر موجب تقویت مهارت روابط اجتماعی و بین فردی در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی می شود .

3- هنر موجب تقویت مهارت مقابله با استرس و هیجانات در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی می شود .

4- هنر موجب تقویت مهارت حل مسئله و تصمیم گیری در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی می شود .

5- هنر موجب تقویت مهارت تفکر خلاق و نقادانه در دانش آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی می شود .

پس از تجزيه و تحليل استنباطی داده ها ضمن بيان محدوديتهای پژوهش پيشنهاد هايی هم برای مسئولين ،  دست اندرکاران ، معلمان و مربيان و همچنين برای پژوهشگرانی که در آينده قصد دارند در رابطه با اين موضوع مهم پژوهش نمايند، ارائه شد.  امید است این پژوهش در کنار سایر پژوهشها به متولیان تعلیم و تربیت کمک شایان توجهی نماید .

"وب لاگ" نويسان برتر سوادكوه معرفي شدند

مراسم پایانی مسابقه وبلاگ نویسی شهرستان سوادکوه با اعلام نفرات برتر برگزار شد.
در این مراسم که در سالن اجتماعات اداره ارشاد اسلامی شهرستان برگزار شد. در ابتدامرتضي احمدی ریاست اداره فرهنگ و ارشاد اسلامي و سپس هوشنگ علیزاده ریاست مرکز آموزش فنی و حرفه ای غديرسوادکوه  ضمن خوش آمدگویی به حاضران و مهمانان پاره ای از اهداف برگزاری را اعلام نمودند.
در ادامه آقای مهرداد مرادنژاد به بیان توضیحاتی راجع به وبلاگ و تاریخچه وبلاگ نویسی در ایران جهان پرداختند و سپس ملاکهای ارزیابی و مشکلات و راهکارهای موجود در زمینه IT  در شهرستان را برشمردند.
در ادامه مراسم جوایزی به نفرات برتر و هدایای به سایر وبلاگ نویسان اهدا شد.
همچنین در این مراسم از مربیان برتر آموزشگاه سپهردانش )زیرمجموعه مجتمع فناوری اطلاعات شریف)تقدیر و تشکر شد
پس از اتمام مراسم رسمی، وبلاگ نویسان در جمعی دوستانه به بیان نقطه نظرات خود پرداختند.

وبلاگهای برتر:
1- آقای موسی علینژاد mypcart.blogfa.com
2- آقای حسین اسدی varzeshnews.blogfa.com
3- خانم هدی تقوایی salamationline.blogfa.com
4- آقای میکائیل جانبازی worldskills.blogfa.com
5- آقای جعفر امیری jafaronline.blogfa.com
6- آقای ابوالحسن اسلامی zirab.blogfa.com
7- آقای سید مرتضی ابراهیم زاده raz-o-niaz.blogfa.com
8- خانم زهرا محمودی lco.blogfa.com

مهندس هوشنگ علی زاده - رئیس مرکزآموزش فنی وحرفه ای سوادکوه – :

16325 نفر در آموزشگاه هاي آزاد شهرستان در قالب 24 حرفه آموزش مهارتي را كسب كرده اند

مهندس هوشنگ علی زاده - رئیس مرکزآموزش فنی وحرفه ای سوادکوه – با تبريك فرا رسيدن ايام ا... دهه فجرو با گرامي داشت ياد و خاطره امام راحل و شهداي انقلاب و جنگ تحميلي به دستاورد هاي مركز آموزش فني و حرفه اي شهرستان سوادكوه اشاره كرد و به يمن 30 سالگي پيروزي انقلاب دستاوردهاي اين مركز را در سي بندبر شمرد:

  (شهرستان سوادكوه از خدمات آموزشي فني و حرفه اي كه تاثير بسزائي در ايجاد زمينه هاي شغلي دارد محروم بوده است تا اينكه در سال 1374 و با تصويب مجلس شوراي اسلامي احداث مركز آموزشي در شهرستان سوادكوه مصوب گرديد. )

1-      احداث آموزش فني و حرفه اي سوادکوه از سال 75 در زميني به مساحت 3243 متر مربع شروع گرديد.

2-        فاز اول اين مركز در سال 79 با ظرفيت 460 نفر دوره درسال با آموزش 6 رشته خدماتي و 2 رشته فني مورد بهره برداري قرارگرفت .

3-      فني و حرفه اي شهرستان سوادكوه با 25  پست سازماني در سال 1380 داراي چارت تشكيلاتي گرديده است

4-      فازدوم درسال 1381 با احداث 1740 متر بناي آموزشي تجهيز و راه اندازي گرديد در اين سال آموزش حرفه هاي مهم  فني با ظرفيت 360نفر دوره درسال شروع به فعاليت نموده اند.

5-      مبلغ 5/3  ميليارد ريال جهت احداث مركز آموزش فني و حرفه اي سوادكوه تا سال 81   هزينه شده است .

6-      براي تجهيز و راه اندازي حرفه هاي مورد نظر تاكنون بالغ بر 10  ميليارد ريال اعتبار صرف شده است.

7-      تاكنون 21 حرفه در قالب 179 دوره در 67 روستاي شهرستان سوادكوه به 2161 نفر از روستائيان عزيز تحت عنوان تيم سيار آموزش داده شده است

8-      30  حرفه در قالب 318 دوره به 5271 نفر از متقاضيان در مركز آموزش فني و حرفه اي سوادكوه آموزش داده شد

10-تهيه و پيشنهاد 12 طرح و پروژه جهت ارتقاء همه جانبه فني و حرفه اي سوادكوه

11-در سال 1387  -   6 رشته تخصصي تكنولوزي خودرو، تجهيز و راه اندازي گرديده است

12-تجهيزات اتومكانيك درجه يك تكميل و حرفه برق صنعتي از درجه 2 به درجه 1   ارتقاء يافته است .

13– هم اكنون 2 حرفه درجه يك ، 4 حرفه درجه 2 و 6 حرفه تخصصي فني براي آموزش مهارتي متقاضيا ن فعال است .

14-انجام خدمات مشاوره فني و شغلي به متقاضيان كسب مهارت

15- بيش از 30 درصد مهارت آموختگان فني ، به واسطه فراگيري مهارت در سطح كشور مشغول كار گرديده اند .

16-    8 درصد مهارت آموختگان با كسب مهارتهاي لازم اقدام به ايجاد خوداشتغالي نموده اند

17-   3مورد پژوهش دررابطه با نياز سنجي آموزشي در سطح شهرستان انجام گرديده است

18-   2مورد پژوهش با موضوع بررسي اشتغال كارآموزان صورت گرفته است.

19-   8 مورد نيازسنجي آموزشي در سطح روستاها انجام گرفته است

20- تعامل و همكاري فني و آموزشي با دستگاه ها و سازمانهاي مرتبط با آموزش فني و حرفه اي بصورت مداوم در جريان است .

- كارآموزان فني و حرفه اي  سوادكوه طي 8 سال متوالي (8دوره) شركت فعال و موثر در المپياد ملي مهارت صاحب عناوين به شرح ذيل گرديده اند

مقام دوم و سوم استاني – 3 نفر

مقام اول استاني – 4 نفر

مقام پنجم كشور – 1 نفر

مقام چهارم كشور و ديپلم افتخار – 1 نفر

مقام سوم كشور – 1 نفر

مقام دوم كشور – 1 نفر

مقام اول كشور  - 1 نفر

22-18200    برگ گواهي نامه مهارت فني و حرفه اي در سطوح درجه 2و1   براي مهارت آموختگان صادرگرديد

23- بهبود كيفيت مهارت شاغلين اصناف و صنايع سوادكوه از اهميت خاصي برخوردار شده است .

24- تاكنون 35 واحد آموزشگاه فني و حرفه اي آزاد در سطح شهرستان تاسيس گرديده است

25- 135نفر نيروي انساني متخصص بطور مستقيم در آموزشگاههاي آزاد سوادکوه شاغل مي باشند .

26 -  16325 نفر در آموزشگاه هاي آزاد شهرستان در قالب 24 حرفه آموزش مهارتي را كسب كرده اند

27-260 نفركارآموز بي بضاعت سطح شهرستان متقاضي كسب مهارت به آموزشگاهها معرفي گرديده و هزينه آموزش از محل اعتبارات دولتي قانوني پرداخت گرديده است

28-ثبت نام و معرفي 193نفر متقاضي دريافت كارت مديريت آموزشي كه 50  نفر از آنها بعد از قبولي درآزمونهاي تخصصي موفق به اخذ كارت گرديده اند .

29- ثبت نام و معرفي 226 نفر متقاضي دريافت كارت مربيگري كه 89  نفراز آنان بعد از قبولي درآزمونهاي تخصصي موفق به اخذ شده اند

30 - هم اكنون كليه فعاليتهاي آموزشي رشته هاي خدماتي به بخش خصوصي (آموزشگاه هاي آزاد) واگذار گرديده است

راهكارهاي توسعه سوادكوه (در راستاي پرسش فرماندار محترم شهرستان سوادكوه در برنامه شبكه طبرستان "هيرا" )

1)      جنگل هاي انبوه شهرستان سوادكوه نقش كمرنگي در توسعه شهرستان دارد .وجود حدود 20 درصد از جنگل هاي استان (ناحيه ساري) در سوادكوه و وجود شركت هاي تعاوني بهره بردار از جنگلها كه سود سرشار از آن را مستقيم به خزانه واريز مي كنند كه طي گفتگو و مصاحبه با مديران محترم اين شركتها راهكارهايي براي ايجاد اشتغال پايدار تر و استفاده مادي سوادكوه از اين مقوله با رايزي مسولان  و تغييراتي در اساسنامه اين شركت ها قابل انجام است

2)      شركت هاي شهركهاي صنعتي كه با معافيتهاي مالياتي در شهرستان سوادكوه شروع به كار كرده اند انتظارات مردم شهرستان را در باب اشتغال بومي و تاثير پر رنگ در توسعه سوادكوه و... نداشته اند كه مي توان با تعيين كارگرو هايي با حضور مديران اين شركتها و مسولان ارشد شهرستان علاوه بر ارتباط نزديكتر با آنان و حل مشكلات آنان  از يك طرف و برگزاري جلسات ماهانه انجام گيرد تا سرمايه گذاري در شهرستان در قالب برنامه هاي طويل مدت هدايت شوند و سرمايه گذاراني كه بر استفاده از نيرو هاي بومي و استفاده از مواد خام و احداث صنايع تكميلي تاكيد دارند مورد حمايت بيشتري قرار گيرند

3)      كارشناسان بخش كشاورزي و دامداري و باغداري ، شهرستان سوادكوه را با توجه به كشت نزديك به 40 نوع محصولات زراعي و باغي مستعد و توانمند در اين موضوعات ارزيابي مي كنند و معتقدند با حمايتهاي هدفمند سوادكوه مي تواند قطب كشاورزي و دامداري و باغي استان شود

4)      وجود ناسيوناليسم منفي (شهرگرايي غير منطقي و افراطي) يكي از مو.انع مهم توسعه سوادكوه بوده است و اين ذهنيت كه "فلان طرح و پروژه در شهر من و يا محله من انجام شود و يا از سوادكوه برود" موجب فرار بسياري از اعتبارات و پروژه ها مي شود و بجاي اينكه توان شهرستان براي رقابت با شهر هاي برخوردار و جذب پروژه و اعتبار صرف شود در درون شهرستان و در برابر يكديگر صرف مي شود  و با استفاده ازمركز ثقل قانوني و كاريزمايي – جايگاه فرماندار- مي توان به همراهي و همگامي و تلاش همه نيرو هاي توانمند جداي از تفكيك شهري دست يافت

5)      اتكا به زغال و آينده سوادكوه را در زغال ديدن يكي از موانع توسعه ماست و انتقال خام آن به شهرهاي ديگر براي بهره وري و شرايط سخت كارگري ما را از سرمايه گذاري و پيگيري ساير مواهب دور مي كندو اگر زغال را به عنوان يك ذخيره و سرمايه نگاه كنيم و ساير توانمنديها را نيز مورد توجه قرار دهيم به انواع و اقسام نعمات مي رسيم

6)      تعامل مثبت و تاثير گذار با رسانه ها يكي از راهكارهاي مهم و ياري رساني به مسولان  مورد توجه و تاكيد مقام رهبري نيز مي باشد.عملكرد ادارات و نهادها آن هنگام كامل است كه رضايت عمومي را كسب كند و حتي اگر عملكرد اداره اي كامل باشد اما رضايت عمومي – بخاطر عدم آگاهي مردم بواسطه عدم اطلاع رساني- را كسب نكند ادامه فعاليت و تداوم موفقيت را دچار اختلال مي كند و برگزاري جلسات منظم و در اختيار قرار دادن اطلاعات و اخبار به روز به اين مهم كمك شاياني مي كند

7)      استفاده از نخبگان و دلسوزان سوادكوه مدتهاست مورد نظر علاقمندان به توسعه سوادكوه قرار گرفته است اما از آنجائكه عموما اين قشر با انتظارات بالا و و ايده آليستي بدون توجه به ظرفيتها و واقعيات برخورد مي كنند مورد استقبال مسولان انتخابي و انتصابي قرار نگرفته اند اما با سعه صدر و مديريت اين جريان ، مي توان از توانمندي هاي بالاي آنان – لااقل در بحث نظري - استفاده كرد

8)      سوادكوه جاذبه هاي توريستي و گردشگري فراواني دارد كه عموما زيرساختهاي دسترسي ضعيفي دارد اما سرمايه بالقوه عظيمي براي توسعه سوادكوه است و تصويت 10 نقطه توريستي در سفر اول و 3 نقطه در سفر دوم رياست محترم جمهوري بيانگر خواست دولت به استفاده بهينه از اين استعداد است كه با تشكيل يك گروه فعال و پيگيري كننده براي سرمايه گذاري و پيگيري اداري با حمايت مسولان ارشد شهرستان گام مهم و تاثيرگذاري در جهت استفاده از اين پتانسيل است.                                             عمران اكبر نژاد

توسط فرشيد قديمي – رئيس اداره تربيت بدني شهرستان سوادكوه- :

افتخارات 30 ساله تربيت بدني شهرستان سوادكوه تشريح شد

فرشيد قديمي –رئيس اداره تربيت بدني شهرستان سوادكوه- با تبريك فرارسيدن ايام ا... دهه فجر و گرامي داشت ياد و خاطره شهيدان بالخصوص شهيدان ورزشكار اهم فعاليت هاي اداره تربيت بدني را به يمن فرا رسيدن 30 امين سال پيروزي انقلاب اسلامي در سي بند بر شمرد:

·        آمار اماکن ورزشی مصوب ریاست محترم جمهور درسفر اول:
 1 - سالن ورزشی بانوان شیرگاه ، 2 -  سالن ورزشی آقایان زیراب ، 3 - سالن ورزشی آقایان پل سفید

·        آمار طرح های ضربتی:
4 - طرح ضربتی روستای پاشاکلا،5 -  طرح ضربتی روستای بشل  ،6 -  طرح ضربتی روستای برنجستانک،  7 -طرح ضربتی روستای کالدشت پل سفید

·       آمار مدالها در سال 87

8 -استاني = 59 ، 9 -کشوری = 15، 10 - بین المللی =12 ، 11 - آسیایی = 1 ، 12 - استانی = 9

       13 - آمار ورزشکاران سازمان یافته در سال87

نام شهر     مرد      زن

زيراب    1375   206

پل سفيد  1048  247

شيرگاه   868   247

14 - آمار ورزشکاران سازمان یافته از سال 82لغایت 87

              

سال 87=  3852

سال 86 =  3757

سال 85 =   2577

سال 84=  2373

سال 83 = 2198

سال 82 = 2041

    15 -  متراژ اماکن ورزشی سرپوشیده در سه دهه:

دهه اول     521مترمربع ،   دهه دوم    2236مترمربع ، دهه سوم   6486مترمربع

16 - متراژاماکن ورزشی سرپوشیده تربیت بدنی ؛   6486 مترمربع

17 - متراژ اماکن ورزشی روباز تربیت بدنی  ؛  42000 مترمربع

18 - سرانه فضای ورزشی سرپوشیده تربیت بدنی  ؛  955 سانتی مترمربع

19 - سرانه فضای ورزشی روباز تربیت بدنی ؛   6184 سانتی مترمربع

20 - سرانه کل فضاهای ورزشی روباز و سرپوشیده ؛   7139 سانتی مترمربع

21 - سرانه فضای ورزشی خصوصی ؛  121 سانتی مترمربع

22 - متراژ فضای ورزشی خصوصی ؛   821 مترمربع

23 - تعداد کلاسهای آموزشی برگزار شده در سال87 ؛4

24- تعداد مسابقات برگزارشده در سطح شهرستان در سال87و86 ؛442

25 - تعداد صعودهای کوهنوردی در سال 87 ؛ 38

26 - تعداد تیمهای حاضر در لیگ کشوردر سال86؛   3    

27 - تعداد تیمهای حاضر در لیگ استان در سال86 ؛  14

28 - تعداد تیمهای حاضر در لیگ کشوردر سال87 ؛  9

29 - تعداد تیمهای حاضر در لیگ استان در سال87 ؛  14

30 -تعداد همایش های برگزار شده در سال87و86 ؛  20